XX年基层组织建设工作总结及XX年工作计划

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1、XX年基层组织建设工作总结及XX年工作计划XX镇位于XX县西北183公里处,具有得天独厚的地缘、资源优势,东与XX镇、XX为邻,西与XX接壤,北与XX隔XX相望,南面是广袤的XX自然保护区,是远近闻名的“产棉之镇”。全镇总面积167平方公里,现有耕地万亩,辖8个行政村,1627户,5820人,居住着汉、回、哈、维、蒙、壮、土家等七个兄弟民族,汉族人口占70%,其它民族人口占30%o镇党委下辖10个党支部,其中8个村队党支部,全镇共有党员193人,发展对象13名。XX年首批被地委命名为“五好”党委,共创建“五好”村队党支部7个,群众满意“四好”站所11个,“五好”学校党支部1个。近年来,镇党委

2、一班人带领全镇党员干部职工切实转变作风,狠抓工作落实,本着“为民、务实、清廉”的原则,以经济建设为中心,以保护和实现广大农民群众的根本利益为出发点,为农民办实事、办好事、解难事,以实际行动服务于民、取信于民,让干部受教育,让农民得实惠,有效促进了全镇三个文明建设的稳步协调发展。一、强化领导、明确责任,构建齐抓共管的良好格局。牢固树立“大党建”意识和“不抓党建是失职,抓不好党建就是不称职”的思想,完善了镇、村两级责任体系,明确了党委书记、包片领导、支部书记(站所长)三级党建工作责任制。实行党委书记负总责,党政领导干部党建工作包村、包站所责任制,把镇党委的“第一责任”落到实处;实行党支部书记“绩

3、效联酬”制,把村党支部的"具体责任”落到实处。进一步明确了工作职责,落实党建工作责任追究制度,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作体系。做到了党建工作与经济工作同部署、同落实、同进展。二、完善制度、注重落实,巩固常抓不懈的运行机制。一是加强了党委自身建设。坚持完善中心组学习制度、党政领导目标考核制度、领导包村干部驻村工作制度,对班子成员全年的工作进行量化考核,做到了严格考核、奖罚分明,增强了班子成员责任感、提高了积极性;二是加强镇村干部队伍建设。今年以来共调整机关干部7人、村支部书记4人(其中村委会主任兼任村党支部书记1人),培养副科级后备干部9人,村级后备干部38人;努力塑造机关干部新形象,

4、要求机关干部统一着装、挂牌上岗,制作了机关干部去向台,在基层党员干部和群众中树立了机关干部的新形象;坚持并完善了镇村干部请销假、镇村干部考勤、村级干部座班等制度,规范了干部行为,镇村干部工作作风明显转变;实行了每周工作办结制,对周内需要办结的工作周五下午由党办进行督查汇总向周六周日值班领导提供未办结人员名单,由周六周日值班领导对其点名考勤督促完成上周需办结工作。三是严格执行党支部书记例会制度。积极学习兄弟镇场的先进经验,在每月26日的支部书记例会上都确定一个主题,通过相互观摩促进相互交流,取长补短,提高党支部书记做好党务工作的能力。每月28日为全镇党员活动日,党委制定了党员活动日制度,规定了

5、活动日的时间、内容、形式等,要求各村党员活动日做到四个不开:即包片领导不到不开、驻村干部不到不开、支委班子不全不开、党员人数少于80%不开,要求党建联系点领导、驻村干部必须参加支部会议,指导支部开好活动日,发现问题,帮助理清工作思路,促进党建及其它各项工作。四是建立并坚持党委会议议事制度和村民委员会议事规则。根据县委的要求,制定完善了镇党委会议议事制度和村民委员会议事规则,凡涉及工程建设、财务开支、干部提拔任用等重大事务和问题,始终坚持民主集中制原则,均召开党委专题会议进行讨论研究,村集体各项事务决策也根据议事规则进行,进一步理顺了村两委班子关系。三、创新载体,强化管理,发挥党员先锋模范作用

6、。镇党委始终把党的思想理论建设放在首位。一是实行党员分级管理制度。对于机关和事业单位党员按照岗位特点制定考核目标管理责任书,对于农牧民党员制定了农牧民目标考核责任书,并严格落实,在民主评议党员中首先对照考核责任书进行量化打分,凡在90分以下的不得评优评先,对经评议落后的党员结对进行帮扶和引导;二是扎实开展党组织和党员承诺制,全镇11个党组织(1个党委,10个党支部)共做出承诺72条,全镇184名党员共做出承诺736条。目前党委作出的9项承诺已兑现8件,剩余1件正在实施,计划在年内全部完成。各党组织已兑现承诺58条,全镇党员兑现承诺685条,在群众中树立了良好形象。三是在全镇范围内广泛开展党员

7、亮身份活动,镇党委统一制作党员亮身份公示牌156个,由各党支部钉制在党员户门口显要位置,接受群众监督,进一步规范了党员行为,促进了党员先锋模范作用的发挥。四是扎实开展党员先锋岗系列活动,镇党委结合实际的制定了实施方案,成立了领导小组,统一制定了党员先锋岗标志牌,要求各党支部结合实际的设立党员先锋岗,深入开展好此项活动,在活动中镇机关党支部根据机关干部岗位实际有针对性的设立科技服务岗、政策法规宣传岗、全程为民代

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