一年级下册数学一课一练-51认识人民币-人教新课标（人教新课标含答案）

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1、一年级下册数学一课一练・5・1认识人民币一.单选题（共5题；共10分）1.一双鞋的价钱可能是80（）。B.角C.元A.分代表A.10个1元B.10个1角C.10个1分3•下列纸币代表（）A.1元B.1角C.1分4•金属做的人民币叫做（）A.纸币B•硬币C•铁币5•中国的钱币叫做（）A.人民币B.美元C.日元二、判断题（共5共10分）（判断对错）6•—•支圆珠笔2元，一•支铅笔50分，铅笔比圆珠笔贵。7.相当于1元2角（&妈妈买苹果用去5元，买橘子用去4元，共付9元。（判断对错）10.丁丁有10元5角，买水彩笔用去8

2、元，还剩3元5角。（判断对错）三、填空题（共12题；共41分）11•写出下面商品的价格。OB）元（）角）元（）角12.目前最大面额的人民币是,最小面额的人民币是o13.人民币的单位有、、o以有为单位的人民币的面值有角、角、角。14.认一认，写一写。15.认一认，填一填。:石氏:口r•bw就麻世I砂W砂I營：韋（）元（）角（）元（）角（）元（）角16.人民币的单位是18•—张可以换成.张19」张十元可以换张5元。20•填上合适的人民币单位。(2)一本目——(3)一块；；8⑷-盒@4521.T列的人民币合计共有元角0四

3、、解答题(共2题；共10分)23.20元正好可以买下面哪两种物品?列加法算式表示。1()元12元24.给出的钱能买什么?在能买的商品下面画“3。/5元,尙L•■■■PM/2龙』/3云角』五、应用题（共2题；共10分）25.妞妞到文具店买了一个文具盒，用去她所带钱的一半；买了一盒彩笔，用去剩下钱的一半，最后还剩4元。妞姐一共带了多少元？26.—副手套8元4角，丁丁买一副手套付给营业员10元，应找回多少钱?答案解析部分一、单选题1.【答案】c【解析】2.【答案】A【解析】【解答】图中的人民币代表10元，可以换成10个1

4、元【分析】先要判断出图屮的纸币代表的是什么面值，再根据这个纸币的而值得岀可以兑换成多少更低级的单位3.【答案】A【解析】【解答】图中的人民币代表1元【分析】在每种货币的字样上都可以找到这种货币的面值4.【答案】B【解析】【解答】人民币分纸币和硬币，金属做的人民币叫做硕币【分析】要熟悉屮国的货币的名称以及分类5.【答案】A【解析】【解答】中国的钱币叫做人民币【分析】要熟悉中国的货币的名称二、判断题6.【答案】错误【解析】7.【答案】正确【解析】【解答】上图的纸币代表1元，旁边的硬币代表1角，所以是1个1元和2个1角，

5、共计1元2角【分析】要知道元和角Z间的关系和识別图屮的纸币和硬币&【答案】正确【解析】9.【答案】正确【解析】【解答】这种纸币的面值是50元，此题正确【分析】可以在图片上分辨出这张纸币的面值10.【答案】错误【解析】三、填空题11.【答案】25；1；6；6【解析】12.【答案】100元；1角【解析】13.【答案】元；角；分；5；2；1【解析】14.【答案】3；9；10；6；7；8【解析】15.【答案】1；7；2；5；6；8【解析】16.【答案】元、角、分【解析】【解答】人民币的单位可以分为元、角、分【分析】要清楚人

6、民币的各种面值17.【答案】5【解析】18.【答案】10【解析】【解答】I张10元的纸币相当于10张1元的纸币【分析】要清楚10元和1元之I'可的兑换关系9.【答案】2【解析】【解答】1张10元的人民币可以换2张5元的人民币【分析】要知道10元和5元之间的关系是1张10元相当于2张5元10.【答案】（1）元（2）元（3）角（4）元；角【解析】11.【答案】2；5【解析】【解答】图中有2个1元和1个5角，合计2元5角【分析】首先要分清楚图中货币的种类，再相加来确定总数12.【答案】20元；100元；1元；50元；5元

7、；10元。【解析】四、解答题13.【答案】12+8=20（元）答：买小熊猫玩具和文具盒。【解析】14.【答案】解:r~j/§元5两/【解析】五、应用题15.【答案】4+4=8（元）8+8=16（元）答：妞姐一共带了16元【解析】9.【答案】10元-8元4角=1元6角答：应找回1元6角【解析】