2018实验幼儿园党支部工作总结与2018实验幼儿园教科研工作总结汇编

2018实验幼儿园党支部工作总结与2018实验幼儿园教科研工作总结汇编

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1、2018实验幼儿园党支部工作总结范文实验幼儿园党支部XX年党的群众路线教育实践活动扎实深入开展,达到了改进作风.树立形象、群众满意的预期目的。领导重视,教育实践活动方向明。屮芸书记主持召开幼儿园党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会,专题民主生活会,亲自审阅把关,加人整改落实力度,督导组全程细心指导。园党支部领导带头抓落实。带头学、带头查、带头改,屮心组先后集屮学习XX次,召开专门会议XX次。幼儿园党员干部积极参与。结合实际,教育实践活动有特色开展了“领导讲.专家讲.老党员讲.一线模范讲^活动。多层次、多渠道、多形式广泛征求意见。召开9个座谈会,征集意见建议XX条。开展

2、了“三谈巧舌动。领谈。屮XX书记兼园长先后与其他2位园领导和7位班主任进行了谈心活动。②互谈。约谈。党支部班子成员主动接受党员、干部和群众的约谈。召开了高质量的专题民主生活会。查摆了“四风''方面存在的12个突出问题,剖析了5个方面的思想根源,明确了6个方面的整改方向。提出批评意见48条。制定了切实可行的整改方案。实验幼儿园党支部xx年党的群众路线教育实践活动扎实深入开展,狠抓落实,教育实践活动有成效。思想成果。幼儿园发挥理论研究优势,发《简报》35期。实践成杲一是园党支部带头改进作风,二是积极协调解决了一些教职工关心关注的问题。三是制定了幼儿园进-步深入学习贯彻XX总

3、书记系列重要讲话精神的具体办法和意见并组织了学习研讨。制度成果。重点建立和完善了15项规章制度。实验幼儿园党支部的群众路线教育实践活动开展以来,取得了阶段性的理论成果、实践成果、制度成果,“四风^问题得到了有效遏制,作风、学风、文风、教风明显好转。回顾总结五个多月的活动,之所以能够进展健康有序、扎实有效,园党支部认为主要在于:一是领导重视,督导有力;二是以上示下,带头示范;三是敞开大门,全员参与;四是针对问题,切实整改;五是建章立制,注重长效。在看到活动成效的同时,我们也清醒地认识到,作风问题不可能靠一个阶段的活动就能彻底解决,幼儿园工作中也还存在着一些需要下大力气研究

4、解决的问题。“发展孩子,服务家长,成就教师"一直是我们不懈追求的目标,实验幼儿园党支部以夯实支部基础工作、发挥党员核心作用、营建和谐发展氛围、创建学习型支部作为党支部的工作抓手;以作风建设、廉政建设和进一步稳定提高办园效益为重点,不断强化支部的凝聚力、战斗力和创造力。切实履行基层党支部的职责,在狠抓全体党员的党性、党风、党纪教育的同时,也着力于广大教职工的师德师风建设,有效地开展凝聚人心、激励人心、振奋人心的工作,充分发挥了党支部的的职能作用,为幼儿园的后续发展做好了强有力的思想保障,极大地促进了保教质量的全而提高。全园上下热情饱满、团结奉献,圆满完成了xx年的各项任务

5、。2018实验幼儿园教科研工作总结范文随着新年的即将到来,本学期的工作也基本结束。在教科研的工作方面,我们付出了很多努力,教科研水平也有了很明显的提髙。根据本学期的教科研活动安排,在本学期,我们开展了定期的课题研究与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学经验交流、集体说、讲、评课等活动,还面对家长开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。多方面的活动提高了教师的专业水平和教育技能。下面我们从工作思路、课题研究、园内常规教研、工作反思、下学期的主要工作五个方面总结一下。一、本学期工作思路根据我园办园规模扩大,年轻老师大增,教学经验不足的现状,制定符合实际

6、工作的教科研计划,切实促进老师们的专业化成长。2、通过系列活动努力提升教师专业技能,开展有效活动,提高保教质量,促进幼儿全面均衡发展。3、做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,积极建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。二、课题研究方面:本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作,我们还将继续对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的研究》进行深化研究。当前,课题研究已经成为我园的一项常规工作,无论是园级小课题研究还是省级课题研究,我们已经有了一定的经验

7、。并且,我园的科研氛围越来越浓厚,通过学习,让教师们明确课题研究方案,明确研究要求,激励教师主动参与课题研究活动。三、园内常规教研方面:根据教科研工作的安排,每周六的上午,我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了大量的教科研工作。1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周,教研组长组织教师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整,进行及时研讨,制定出适合本班幼儿实际的主题计划,并根据主题活动内容创设主题环境,不断提高教师驾驭教材的能力。鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的能力。区域活动是目前学

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