生物必修一(人教版)第一章走进细胞教案

生物必修一(人教版)第一章走进细胞教案

ID:42529616

大小:81.51 KB

页数:10页

时间:2019-09-16

生物必修一(人教版)第一章走进细胞教案_第1页
生物必修一(人教版)第一章走进细胞教案_第2页
生物必修一(人教版)第一章走进细胞教案_第3页
生物必修一(人教版)第一章走进细胞教案_第4页
生物必修一(人教版)第一章走进细胞教案_第5页
资源描述:

《生物必修一(人教版)第一章走进细胞教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第一章走进细胞(教案)第一节从生物圈到细胞一、教学目标:1.举例说出生命活动建立在cell的基础上;2.举例说出生命系统的结构层次;3.认同细胞是最基本的生命系统;二、教学重点和难点:(一)教学重点:1.生命活动建立在cell的基础之上;2.生命系统的结构层次;(二)教学难点:1.生命系统的结构层次;三、教学过程(一)生物的生命活动离不开细胞1.病毒的生命活动不能离开细胞(1)病毒的概念:病毒是一类比细菌还小,没有细胞结构的,不能独立生活(专性活细胞寄生)的微生物。如SARS病毒、艾滋病毒、感冒病毒

2、、麻疹病毒、鸡瘟病毒、猪瘟病毒、烟草花叶病毒、苹果花叶病毒等。(2)病毒的组成:大多数病毒是由蛋白质和核酸(只有DNA或只有RNA)大分子组成,少数几种大型病毒除蛋白质和核酸外,还含有脂质和多糖等。(3)病毒的结构:核酸(DNA或RNA):储存遗传信息,控制性状核衣壳:衣壳(蛋白质):保护核酸,决定抗原特异性(抗原决定簇)有些病毒外有囊膜,囊膜上生有刺突。(4)病毒的增殖(复制繁殖)在宿主细胞内:吸附→注入核酸→复制核酸、合成蛋白质→装配→释放(5)病毒分类:根据寄主不同分为:动物病毒、植物病毒和细

3、菌病毒(噬菌体);根据遗传物质不同分为:DNA病毒(如乙肝病毒)和RNA病毒(如烟草花叶病毒、SRAS)(6)病毒必须在活细胞内才能增殖原因是病毒缺乏细胞具有的酶系统和能量。当病毒进入宿主细胞后,可利用宿主细胞提供的原料、能量和生物合成的场所,在病毒核酸的控制下,合成病毒核酸和病毒蛋白质,然后装配成成熟的病毒颗粒,从细胞中释放出来。2.大肠杆菌、衣藻、酵母菌、变形虫和草履虫等单细胞生物的生命活动依靠单细胞完成草履虫是单细胞生物,一个细胞就是一个生物体。因此细胞的生命活动就是这个生物体的生命活动。如草

4、履虫细胞的外围具有纤毛,纤毛有规律地摆动,使其水中游动。草履虫的细胞分裂,使其一分二,由一个草履虫变成两个草履虫。这实际上是草履虫的繁殖(分裂繁殖)。草履虫的细胞膜上有眼点,能够感受外界光线的刺激,能根据外界光线强弱变化,作出不同的生理反应(应激性:生物体对外界刺激所发生的反应)。结论:单细胞生物的各项生命活动都是由细胞完成的。3.多细胞生物的生命活动依靠各个细胞(不同细胞和相同细胞)共同完成(1)人的生殖和发育过程离不开细胞人体是由许多细胞构成的,但人体的生命开始于一个细胞——由精子和卵细胞结合的

5、受精卵。受精卵经过细胞分裂,形成多个细胞组成的胚胎,在子宫发育成胚儿。胚儿出生后继续发育,最后形成具有与父母相似的成年个体。(2)人的的遗传和变异离不开细胞人最初是由一个细胞构成的,而这个细胞是由父方的精子和来自母方的卵细胞融合而成的,所以受精卵中的遗传物质分别来自精子和卵细胞。精子和卵细胞就充当了亲代与子代之间遗传物质传递的桥梁。因此,生物体的遗传和变异与细胞关系密切。(3)人体生命活动的调节离不开细胞①神经调节离不开细胞反射是指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的

6、规律性反应。是属于应激性的范畴。反射弧:完成反射的神经结构基础。反射弧由感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维和效应器构成的。感受器:由感觉神经元的树突末梢构成,分布于皮肤、内脏、感觉器官等处,功能是接受内外环境变化的刺激,并产生兴奋。传入神经:由感觉神经元发出的神经纤维构成,分布在周围神经系统,功能是将神经兴奋由感受器传入神经中枢。神经中枢:由功能相同的神经元细胞体集中在一起共同完成人体某一生理功能的调节作用。低级中枢分布在脑干、脊髓灰质,高级中枢分布在大脑皮层。传出神经:由运动神经元发出的

7、神经纤维构成,分布在周围神经系统,功能是将兴奋由神经中枢传至效应器。效应器:由运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体组成,分布在肌肉、腺体和内脏等,功能是接受神经传导兴奋的刺激产生反应。神经纤维和细胞体均是神经细胞的一部分,没有神经细胞人体的反射就不能完成。②体液调节离不开细胞体液调节中的体液是人体细胞代谢的产物,体液发挥影响的对象也是其相应的靶细胞或靶器官,即体液调节离不开细胞。(二)生命系统的结构层次1.系统与生命系统(1)系统是指彼此间相互作用、相互依赖的部分有规律地结合而形成的整体。系统都有它的边

8、界。如细胞膜是系统的边界。(2)生命系统是指能进行各项生命活,在结构上相互联系,在功能上相互配合而形成的整体。2.生命系统的各结构层次的概念及实例结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统心肌细胞组织由形态相似、结构和功能相同的细胞结合在一起心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起血液循环系统个体由各器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。