北师大版高二历史必修三第三单元测试题及答案全套

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1、最新北师大版高二历史必修三第三单元测试题及答案全套含本单元综合测试题第8课“从开眼看世界”到维新变法[基础达标]1.鸦片战争后,以林则徐、魏源为代表的新思潮的含义是()A.变革政治制度以求民主平等B.学习西方技术以抵御外來侵略C.学习西方Z体以同屮国Z用D.宣传西方学说以启国民之智2•“九州缩地凭挥翰,四海披图当泛槎(木筏)”。这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是()A.《海国图志》B.《资政新篇》C.《变法通议》D.《孔子改制考》3.鸦片战争以后形成的“西学东渐”局面是指()A.西方的科技、文化、思想向东逐渐传入、渗透B.东方国家抵制西方思想、文化,使之

2、逐渐退出C.东方国家受西方思想影响步入资本主义社会D.西方国家利用经济、军事手段征服东方国家4.鸦片战争后萌发的新思想主要“新”在()A.觉察到空谈义理无助于解决实际问题B.面对社会现实呼吁革除弊端C.抛弃“天朝上国”观念,开始关注世界D.主张学习两方,寻求强国御侮Z道5.对洋务派“屮学为体,西学为用”的思想解释较为全面的是()A.以传统的封建制度为立国Z本B.以“师夷长技”为富国强兵Z路C.在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄6.下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》,一位清朝官员把一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。

3、下列表述内容与该漫画讽喻意义--致的是()如此“修墙”A.“以忠信为甲胄,以礼义为干橹”B.“遗其体而求其用”C.“然欲自强必先理财”D.“自强以练兵为要,练兵以制器为先”3.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时先进的中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的冋答是()A.“师夷长技以制夷”B.“中学为体,西学为用”C.“穷则变,变则通,通则久”D.“师夷长技以自强”4.甲午战争后,维新人士认为“教育不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之国民皆出于学”。这反映了维新派的教育理念是()A.培养人才B.开启民智C.普

4、及科学D.废除八股5.19世纪末,一位维新派代表人物第一次系统地将近代西方文化介绍到中国。胡适在评价时说:“当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。儿年之中,这种思想像野火一样,延烧着许多人的心和血。”这位维新派的代表人物是()A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.严复6.《日落紫禁城》载:“那是一个风云激荡的世纪,世纪末的那个多事之秋,落日的紫禁城里突然热闹起来,几个读书人呼号——变亦变,不变亦变。”这里的“几个读书人”中应该包括()A.康有为B.林则徐C.李鸿章D.曾国藩[能力提升]11・现代日本学者井上靖说过:“幕府末期日本学者文化人等……例如,横井小楠的思想起了革命

5、,倾向开国主义,其契机是读了中国的《海国图志》。”这反映出《海国图志》()A.主张倡导发动民主革命B.主张推行实质性改革和开放C.推动了近代日本社会变革A.摆脱了文化专制主义的影响12.下图为邱炯的名为“为什么开不快”的漫画,形象地反映了晚清时期清政府向西方学习、追赶世界潮流的活动及结局。造成这一结局的根本原因是()A.清朝内部不同政治势力的内订B.清朝皇帝没有实权C.封建顽固势力的阻挠、破坏D.没有彻底变革腐朽的封建制度12.晚清时期,有人提议:“议院者,公议政事之院也。集众思,广众益,用人行政,一秉至公,法诚良,意诚美矣”“昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权

6、,大小官司无所卸其职,草野小民无能积其怨,故断不至数代而亡,一朝而灭也”。此人的主张是()A.加强君主专制B.建立皇族内阁制C.实行君主立宪制D.倡导民主共和13.戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁在中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是()A.提倡维新变法B.鼓励人们向两方学习C.宣传科学救国D.劝导国人放弃天朝观念14.1903年,梁启超说:“今日Z中国,其蠹国殃民者,非媚满人,媚独裁耳。……故今H当以集全国之锋刃向于恶政府为第一义,而排满不过其战术之一枝线。”他的核心主张是()A.推翻满清政府B.

7、实行民主共和C.反对专制统治D.反对民族压迫16•阅读下列材料:材料一天下无数百年不变之法,无穷极不变之法。……变古愈尽,便民愈甚。尽得西洋之长技,为在后果之长技。—《海国图志》材料二“外国之长,度不过技巧制造,船坚炮利而已。”“炸弹轮船虽利,然军中制胜之道,究在人心而不在器。”“……艺事虽未所兼长,究不能离道而言艺,本来轻重之分,固有如此。”材料三变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。——梁启超《变法通议》请回答:(1)以上材料分别属于哪些派别?其主张是什么?(2)根据上述材料,分析说明近代中国政治思想发展演变的

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