上海市十三校高三上学期第一次联考化学试题含解析

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1、上海市2016届高三十三校第一次联考化学试卷考生注意:1.本试卷试卷满分150分,考试时间120分钟。2.答案填写在答题卷上,在试卷上答题一律不得分。3・答题前考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号,并用2B铅笔填涂准考证号。4.答题纸与试卷编号上是一一对应的,答题时应特别注意不能错位。相对原子质量:H・1C-12N-140-16C-35.5Ca-40Fc-56Cu-64Zn-65Ag-108第I卷(共66分)一、选择题(本题共10分,每小题2分,每小题只有一个正确选项)1.化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法正确的是A.苯酚遇石蕊显红色B.食用花生油能发生水解反应

2、C.包装用材料聚氯乙烯属于桂D.PX项目中的对二甲苯属于饱和怪【答案】B【解析】试题分析:A、苯酚虽呈弱酸性,但不能使紫色石蕊变红色,错误;B、花生油属于酯类,可以发生水解反应,故B正确;C、聚氯乙烯中有氯原子,不属于桂类,故C错误;D、对二甲苯中有苯环,不属于饱和烧,故D错误,故选B。考点:考查了油脂、苯酚和蛋白质的性质,常用塑料的组成以及饱和坯的概念的相关知识。2.分子模型可以直观地表现分子结构的特点。下图表示某坯分子的一种模型,有关说法中正确的是A.该图表示的是乙烯分子的球棍模型B.该坯分子是非极性分子HHC.该桂的电子式为:H:C:C:H1s2sD.该坯分子中半径较大的原子其核

3、外电子排布的轨道表示式为:回回CI【答案】B【解析】试题分析:A、图示为乙烯的比例模型,不是球棍模型,故A错误;B、乙烯分子为平面三角形结构,键角都是120°,由于分子结构对称,乙烯为非极性分子,故B正确;C、烯的分子式为C2H4,分子中碳原子与碳原子通过两对共用电子对相连接,碳原子与氢原子通过HH一对共用电子对相连接,所以乙烯的电子式为H:3::3:H,故C错误;D、C原子的Is、2s、2p能量升高,2p轨道中电子优先单独占据1个轨道,且自旋方向相同,能量最001山1I□低,正确的核外电子排布的轨道表示式为:茂2s2p3s,故D错误;故选Bo考点:考查了电子式、比例模型、核外电子排布

4、轨道的表示方法判断的相关知识。3・关于石油炼制的说法正确的是A.石油的炼制过程就是将相对分子质量较大分子变成相对分子质量较小分子的过程B.石油分饰的目的是将含碳原子数较多的坯先气化,经冷凝而分离岀来C.石油经过分镭和裂化的工序后得到大量乙烯、苯等不饱和炷D.石油经分谓得到的各谓分仍然是多种坯的混合物【答案】D考点:考查了石油的分饰产品和用途;石油的裂化和裂解的相关知识。4.下列关于二氧化硅晶体的描述错误的是A.分子式为SiO2B.熔化时共价键断裂C.属于酸性氧化物D.lmolSiO2中含有4molSi・O键【答案】A【解析】试题分析:A、二氧化硅屈于原子晶体,不存在分子,SiCh是表示

5、二氧化硅中原子比的化学式,故A错误;B、二氧化硅属于原子晶体,原子间通过共价键结合,熔化时共价键断裂,故B正确;C、二氧化硅能够与碱和碱性氧化物反应,属于酸性氧化物,故C正确;D、在SiO2中,每一个Si・O键都是一个Si原子全部占有,没有其他Si原子与它共享,而1个Si原子同样连有4个Si・O键,所以lmolSiO?屮有4molSi-O键,故D正确;故选A。考点:考查了二氧化硅的结构和性质的相关知识。4.以下物理暈只与温度有关的是A.合成氨工业中,氢气的转化率B.醋酸钠的水解程度C.水的离子积D.氢气的溶解度【答案】C【解析】试题分析:A、合成氨工业屮,氢气的转化率不仅与温度有关,还

6、与压强和氮气的浓度等有关,故A错误;B、醋酸钠的水解程度与温度、浓度、酸碱等因素有关,故B错误;C、水的离子积常数只与温度有关,故C正确;D、氢气的溶解度与温度、压强等有关,故D错误;故选C。考点:考查了水解程度、水的离子积常数、溶解度与温度等的关系的相关知识。二、选择题(本题共36分,每小题3分,每小题只有一个正确选项)5.短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如右图所示,其中T所处的周期序数与主族序数相等,下列说法正确的是QRTWA.W在周期表中的位置是第三周期VA族B.原子半径Q>R>TC.W原子得电子能力强于Q原子,且可形成共价化合物QW2D.原子序数比R多1的元索只能形

7、成一种氢化物【答案】C【解析】试题分析:由短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置,可知Q、R处于第二周期,T、W处于第三周期,T所处的周期序数与主族序数相等,则T为A1,可推知Q为C元素、R为N元索、W为S元素。A、W为硫元素,原子核外有3个电子层,最外层电子数为6,处于第三周期VIA族,故A错误;B、同周期自左而右原子半径减小、同主族自上而下原子半径增大,故原子半径T>Q>R,故B错误;C、碳酸属于弱酸,硫酸属于强酸,则S元素电子能力比

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