人教版高中物理必修二同步测试题及答案系列2

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1、最新人教版高中物理必修二同步测试题及答案系列2高中同步测试卷（六）第六单元动能和动能定理（时间：90分钟，满分：100分）一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给出的四个选项屮，只有一•个选项正确.）1.（2016-高考四川卷）韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员.他在一次自山式滑雪空中技巧比赛屮沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离，重力对他做功1900J,他克服阻力做功100J.韩晓鹏在此过程中（）A.动能增加了1900JB.动能增加了2000JC.重力势能减小了1900JD.重力势能减小了2000J2.某消防队员从

2、一平台上跳下，下落2m后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使口身的重心又下降了0.5m,在着地过程中地面对他双脚的平均作用力估计为（）A•自身所受重力的2倍B.自身所受重力的5倍C.自身所受重力的8倍D.自身所受重力的10倍水平向左抛力）（）3.如图所示，斜血倾角为〃=30。.把-•个小球从某位置以初动能瓯B.3Eko出，小球垂直落在斜面上，在此过程中小球重力做功为（不计空气阻4.物体在恒定阻力作用下，以某初速度在水平而上沿总线滑行总到停止.以Ek、s和『分别表示物体运动的加速度大小、动能、位移的人小和运动的吋间，则以下各图象中，能正确反映这一过

3、程的是（）5.如图所示，一个小球质量为加，静止在光滑的轨道上，现以水平力击打小球，使小球能够通过半径为R的竖直光滑轨道的授高点C,则水平力对小球所做的功至少为（A.mgRB.2mgRC.2.5mgRD.3mgR)第5题图第6题图1.如图所示，光滑斜面的顶端固定一弹簧，一小球向右滑行，并冲上固定在地血上的斜面.设小球在斜血最低点/的速度为s压缩弹簧至（？点时弹簧最短，C点距地血高度为力，则从/到C的过程中弹簧弹力做功是（）A.12A.㊁〃2矿—〃?B.一mghD.—ytngh+^fnv2^2.如图所示，斜面高为方，质量为加的物块在沿斜面向上的恒力F作用

4、下，能匀速沿斜面向上运动,若把此物块放在斜面顶端，在沿斜面向下同样大小的恒力F作用下物块由静止向下滑动，滑至底端时其动能的人小为（）A.mghB.2mghC・2FhD.Fh二、多项选择题（本题共5小题，每小题6分，共30分.在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题意.）3.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用.此后，该质点的动能可能（）A.一直增大B.先逐渐减小至零，再逐渐增大C.先逐渐增人至某一•最大值，再逐渐减小D.先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大4.在光滑的水平地而上，有质量相同的甲、乙两物体，甲原来静止，乙以速度"做

5、匀速直线运动，俯视图如图所示.某时刻它们同时受到与。方向垂直的相同水平恒力F的作用，经过相同时间（）A•两物体的位移相同B.恒力F对两物体所做的功相同C・两物体的速度变化率相同D.两物体的动能变化量相同5.起重机将质量为500kg的物体由静止竖直向上吊起2m高，此时物体的速度大小为1m/s,如果g取10m/s2,贝lj（）A.起重机对物体做功250JB.起重机对物体做功1.025X104JC.物体受到的合力对它做功250JD.物体受到的合力对它做功1.025X104J11•人通过滑轮将质量为m的物体沿粗糙的斜而山静止开始匀加速地山底端拉上斜而顶端，物

6、体到达斜面顶端的速度为S上升的高度为仏如图所示・贝恠此过程中（）-一10A.物体所受的合外力做功为nigh+^niv实验时为了保证小车受到的合外力与沙和沙桶的总重力大小基本和等，在沙和沙桶的总质量加与小车的质量M的关系必须满足m«M的同时，实验时首先要做的步骤是.如图乙所示为实验中打出的一条纸带，选取纸带中的两点来探究恒力做功与动能改变的关系,测出/、3两点间距/和速度大小0八如•已知沙和沙桶的总质量加,小车的质量M,重力加速度g・则本实验要验证的数学表达式为.（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）四、计算题（本题共3小题，共32分.解答时应写出

7、必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）14.（10分）一辆汽车质量为加，从静止开始启动，沿水平面前进了s后，就达到了最大行驶速度1%，设汽车的牵引功率保持不变，所受阻力为车重的k倍.求：（1）汽车的牵引功率；（2）汽车从静止到开始匀速运动所需的吋间.（提示：汽车以额定功率启动后的运动不是匀加速运动）B.物体所受的合外力做功为》肮；2C.人对物体做的功为加D.人对物体做的功人于加g/712.如图所示是质量为1kg的质点在水平面上做直线运动的v~t图象.以下判断正确的是（）A.在

8、f=ls时，质点的加速度为零B.在4〜6s吋间内，质点的平均速度为2m/sC.在0〜3s时间内，合力对质点做