[推荐]八年级物理上册第四章第2节光的反射教案新版

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1、[推荐]八年级物理上册第四章第2节光的反射教案新版　　黄霸字次公，淮阳阳夏人也。霸少学律令，喜为吏，武帝末以待诏入钱赏官，补侍郎谒者，后复入谷沈黎郡，补左冯翊二百石卒史。　　知识与技能　　1．了解光在一些物体表面可以发生反射。　　2．认识光反射的规律，了解法线、入射角、反射角的含义。3．理解反射现象中光路的可逆性。4．了解什么是镜面反射，什么是漫反射。过程与方法　　1．通过实验，观察光的反射现象。　　2．体验和感悟我们是如何看见不发光的物体。　　3．经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射

2、光线、入射光线和法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面的探究活动的体验。　　4．通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。情感、态度与价值观　　1．在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。2．密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。3．鼓励学生积极参与探究活动。重点　　上垂意于治，数下恩泽诏书，吏不奉宣。太守霸为选择良吏，分部宣布诏令，令民咸知上意。霸力行教化而后诛罚，务在成就全安长吏。许丞老，病聋，督邮白欲逐之，霸曰：许丞廉

3、吏，虽老，尚能拜起送迎，正颇重听，何伤？且善助之，毋失贤者意。1/8　　黄霸字次公，淮阳阳夏人也。霸少学律令，喜为吏，武帝末以待诏入钱赏官，补侍郎谒者，后复入谷沈黎郡，补左冯翊二百石卒史。　　掌握光的反射现象；理解反射现象中光路的可逆性；了解镜面反射、漫反射。　　难点　　用光的反射规律解释一些简单现象。　　激光笔、毛玻璃片、平面镜、白纸、量角器、硬纸板、笔、多媒体课件。　　一、创设情境，导入新知　　我们都知道光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，你能举例说明吗？小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成

4、都说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。光在真空中的传播速度是3×108m/s，我们为什么能看见日光灯、烛焰？日光灯，烛焰是光源，我们能看见光源是因为光源发出光射入我们的眼睛。　　在漆黑的夜晚，我们看不到屋子里的桌子、电视，怎样才能看到呢？打开灯就能看到屋子里的东西。为什么打开灯就能看见屋子里的东西呢？所有的物体表面都反射光，我们能看到不发光的物体，就是因为它们反射的光射入了我们的眼睛。本节我们学习有关光的反射的知识。　　二、自主合作，感受新知　　回顾以前学的知识，阅读课文并结合生活实际，完成《

5、探究在线·高效课堂》相关作业部分。　　三、师生互动，理解新知(一)光的反射定律　　上垂意于治，数下恩泽诏书，吏不奉宣。太守霸为选择良吏，分部宣布诏令，令民咸知上意。霸力行教化而后诛罚，务在成就全安长吏。许丞老，病聋，督邮白欲逐之，霸曰：许丞廉吏，虽老，尚能拜起送迎，正颇重听，何伤？且善助之，毋失贤者意。　　2/8