一元一次方程教案与讲解,付例题

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1、第一讲一元一次方程的认识及解法要求掌握黑体小四板块考试要求A级要求B级要求C级要求方程知道方程是刻画数量关系的一个有效的数学模型能够根据具体问题中的数量关系，列出方程能运用方程解决有关问题方程的解了解方程的解的概念会用观察、画图等手段估计方程的解一元一次方程了解一元一次方程的有关概念会根据具体问题列出一元一次方程能运用整式的加减运算对多项式进行变形，进一步解决有关问题一元一次方程的解法理解一元一次方程解法中的各个步骤能熟练掌握一元一次方程的解法；会求含有字母系数（无需讨论）的一元一次方程的解会运用一元一次方程解决简单的实际问题黑体小四知识重点

2、四一、等式的概念和性质黑体小四1．等式的概念楷体五号用等号“＝”来表示相等关系的式子，叫做等式．在等式中，等号左、右两边的式子，分别叫做这个等式的左边、右边．等式可以是数字算式，可以是公式、方程，也可以是用式子表示的运算律、运算法则．体五号2．等式的类型楷体五号（1）矛盾等式：无论用什么数值代替等式中的字母，等式总能成立．如：数字算式．（2）条件等式：只能用某些数值代替等式中的字母，等式才能成立．方程需要才成立．（3）矛盾等式：无论用什么数值代替等式中的字母，等式都不能成立．如，．注意：等式由代数式构成，但不是代数式．代数式没有等号．楷体五号

3、3．等式的性质楷体五号等式的性质1：等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式．若，则；等式的性质2：等式两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是0）或同一个整式，所得结果仍是等式．若，则，．注意：（1）在对等式变形过程中，等式两边必须同时进行．即：同时加或同时减，同时乘以或同时除以，不能漏掉某一边．（2）等式变形过程中，两边同加或同减，同乘或同除以的数或整式必须相同．（3）在等式变形中，以下两个性质也经常用到：①等式具有对称性，即：如果，那么．②等式具有传递性，即：如果，，那么．例题精讲黑【题01】判断题．（1）是代数式

4、．（2）是等式．（3）等式两边都除以同一个数，等式仍然成立．（4）若，则．体小【题02】回答下列问题，并说明理由．（1）由能不能得到？（2）由能不能得到？（3）由能不能得到？（4）由能不能得到？变式训练：1.下列说法不正确的是（）A．等式两边都加上一个数或一个等式，所得结果仍是等式．B．等式两边都乘以一个数，所得结果仍是等式．C．等式两边都除以一个数，所得结果仍是等式．D．一个等式的左、右两边与另一个等式的左、右两边分别相加，所得结果仍是等式．2.下列结论中正确的是（）A．在等式的两边都除以3，可得等式．B．如果，那么．C．在等式的两边都除以

5、，可得等式．D．在等式的两边都减去，可得等式．3.下列变形中，不正确的是（）A．若，则．B．若则．C．若，则．D．若，则．4.根据等式的性质填空．（1），则；（2），则；（3），则；（4），则．5.用适当数或等式填空，使所得结果仍是等式，并说明根据的是哪一条等式性质及怎样变形的．（1）如果，那么；（2）如果，那么；（3）如果，那么；（4）如果，那么．四二、方程的相关概念黑体小四1．方程楷体五号含有未知数的等式叫作方程．注意：定义中含有两层含义，即：方程必定是等式，即是用等号连接而成的式子；方程中必定有一个待确定的数即未知的字母．二者缺一不可．

6、楷体五号2．方程的次和元楷体五号方程中未知数的最高次数称为方程的次，方程中不同未知数的个数称为元．楷体五号3．方程的已知数和未知数楷体五号已知数：一般是具体的数值，如中（的系数是1，是已知数．但可以不说）．5和0是已知数，如果方程中的已知数需要用字母表示的话，习惯上有、、、、等表示．未知数：是指要求的数，未知数通常用、、等字母表示．如：关于、的方程中，、、是已知数，、是未知数．楷体五号4．方程的解楷体五号使方程左、右两边相等的未知数的值，叫做方程的解．楷体五号5．解方程楷体五号求得方程的解的过程．注意：解方程与方程的解是两个不同的概念，后者是

7、求得的结果，前者是求出这个结果的过程．楷体五号6．方程解的检验楷体五号要验证某个数是不是一个方程的解，只需将这个数分别代入方程的左边和右边，如果左、右两边数值相等，那么这个数就是方程的解，否则就不是．黑体小四例题精讲黑体小四【题01】下列各式中，哪些是等式？哪些是代数式，哪些是方程？①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨．【题02】下列各式不是方程的是（）A．B．C．D．【题03】判断下列各式是不是方程，如果是，指出已知数和未知数；如果不是，说明理由．（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）．变式训练：1.判断题．（1）所有的方程一定是等式

8、．（）（2）所有的等式一定是方程．（）（3）是方程．（）（4）不是方程．（）（5）不是等式，因为与不是相等关系．（）（6）是等式，也是方程．（）（7）“某数的3倍与