教师年终工作总结_书写灿烂的明天与教师年终工作总结范文汇编

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1、教师年终工作总结:书写灿烂的明天站在XX年的终点，回眸这一年所经历的风风雨雨，回味着这一年下来所付出的无数艰辛和劳苦，分享着学生成长屮的快乐和幸福，收获着一份份喜悦和成就，使我更加的欢心鼓舞，也再次让我身为老师而引以自豪OOOOOO在新年伊始，我就抓住吋机，带领老师们尽早的投入到了“保学控流”之中，对各年级学牛基本上是做到普访了一次，使我们学校的生源是处于了饱和状态，也确保了开学工作的顺利进行。我每天除了要搞好我的教学工作和教学管理之外，在接下来的3月份里，我又投入到了紧张的“两项督导评估”之中，一手一摸的把学校应准备的材料以最快的速度整理的井井有条；

2、四月里，我不但组织了学生积极参加了八我是90后叩勺征文活动，还与校务会其他成员一道制定了《徐小绩效工资分配方案》，为我校绩效工资的合理分配提供了依据和保障，这深得老师的好评。同吋，对于学生的食品，饮食和卫生工作，我也常抓不懈，从不怠慢，有效的预防了手足口病的发生；5月份屮，全国发生了几起袭击校园的暴力事件，作为学校领导的我，在第一时间就告知其他领导，并与他们达成达成共识，果断的采収了一系列措施来确保师生的人生安全，比如落实封闭式教学，聘请专职门卫，实行询访登记制,成立护校队，落实巡逻制，这些措施受到了家长和社会的一致好评，这都饱含着我的智慧和汗水；6月

3、份里，我把工作重心放在了小六毕业会考和其他年级质量检查上面，大力宣传，精心指导，认真组考，收到了良好的效果。在xx年下期，我同样唱响了“教育三步曲S开学笫二天时，我就把全校这一年度的课程比较均衡的聘任下去了，在第四天就正式按照课表上课，这在全镇来说，也是最快走入教学.正轨的啦。10月份，我又积极的组织全体师生参加小学生广播操“希望风帆叩勺集训，烈日下，我们不怕暴晒，流着汗水在苦学，寒风中，我们不畏严寒，我们兴致勃勃的在苦练，通过一个月的练习，在全镇比赛时，我们实现了我们的目标，取得了第二名的好成绩！11月，我和体育专干又组队参加了镇里的1+1径运动会，

4、通过老师们的努力和学生的顽强拼搏,我们学校取得了女子等奖、团体三等奖的骄人成绩！12月份，为了迎接“创省级合格学校”检查，我是不分昼夜，发扬不怕困苦的精神，历经20多天，高标准的整理岀了40多夹板的图文资料。在镇、县、市领导的督查中，我所准备的资料都受到了他们的高度评价！同样，在这一年，我在干好本职工作的同时，我也在不断的致力于搞教研教改工作，为学校和自己增添了不少光彩和荣耀。比如，我所写的教案《运用乘法分配率简算》和《平行四边形的认识》,在县教育局“教学设计评选'‘活动中，分别获得了二，三等奖。我今年所撰写的论文《XX》和《XX》又都获得了二等奖。更

5、值得欣慰的是：在xx年，我所主管的教学工作，在全镇教学质量中是稳中冇升，在全镇排名时，上升了两个来之不易的名次啊！xx年确实是一个极不平凡的一年，大到国家，小到我们学校或者我个人，有过太多的成就或故事，有过太多的执着和收获，也有过太多的辛劳和感动，但这毕竞只属于过去，我们任重而道远，站在xx年新的起点上，我将以更加饱满的壮志与豪情去书写我的灿烂明天。教师年终工作总结范文;当一名老师真不容易，当好一名老师更难。辛辛苦苦地走过三个学期，终于送走了生平第一批小学毕业生，按理说，应该是值得快慰、值得高兴的一件事，应该可以松口气、可以静下心来休息一下了。然而心绪

6、却怎么也无法平静下来，每每想到那些学生，想到自己这三个学期的工作以及成绩，不禁感到有些汗颜。作为一名教师，一名年青教师，我合格了吗？我称职了吗？我所取得的些许成绩令人满意吗？我所有的工作都到位了吗？提到所有的这些真让人有种无地自容的感觉。不过还好，毕竟自己还年轻，日子还长，以后的工作时间还长，相信自己在以后的工作中会不断学习，不断完善自我，不断地去追求“更好”O；既然一个学期结束了，那么自己是该认认真真静下心来把这一学期的工作好好研究一番，争取在以后的教育教学工作中做到取长补短，使自己的教学能力“更上一层楼”,真正成长为一名合格、光荣的“人民教师”。现

7、在就把这一学期的工作总结于下：这一学期是学生在校学习的最后一个学期，曾经白纸黑字地计划让学生在这一学期学得开心、学有进步、学得有意义，在现实的工作中自己也一直在努力，在德、智、体、美、劳等方面的教育上不断探索，不断加强对学生进行耐心的教育。关于德育。素质教育，德育领先。做好德育工作，培养学生具有良好的思想品德、健康的心理品质和科学的世界观、人生观、价值观,是学生走向成功、自立自强、服务祖国、建设祖国、贡献社会的必然基础。德育工作意义重大，作为一名传道者，本人一向重视“言传身教”，首先严格要求自己，坚决以《中小学教师职业道德规范》来约束自己，坚持做到依法

8、执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，努力做到凡事随时检点自己，时刻注意要给学生带个好头，给学生