人教版高中政治必修三单元复习测试题及答案全套

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1、最新人教版高中政治必修三单元复习测试题及答案全套第一单元复习课建LBWg)］，含义：相对于经济、政治而言的人类全部活动及其产品.［文化是人类社会的产物待点<人的文化素养是通过对社会生活的体验、接受文化知识最商逐步培养出来的人们的情神活动离不开•情神产品离不开物质戟体实质：文化是一种社会情神力量文化作为一种精神力量•能够在人们认i只世界、改造世界的过程中转化为物质力量•对社会和个人的发展产生深刻的粘响文化与经济■政治相互3)■相互⑤对社会影响文化彳文化在中的地位和作用逻来越突岀来源:来自于待定的.来自于各种形式的文化活动交往行

2、为•交往方式.作用-表现：®、认识活动•思维方式I潜移歎化对人彬响・特点：］优秀文化能丰官人的⑪文化塑造人生<优秀文化能増强人的fit神力量'III优秀文化能促进人的［答案填写］①精神②实践③物质活动④影响⑤交融⑥综合国力竞争⑦文化环境⑧实践活动⑨深远持久⑩精神世界⑪全面发展［链接高考•体验真题］1.(2016-浙江卷)受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有()①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益③人们

3、的精神产品源自物质载体④文化对人的影响离不开特定的文化环境A.①②B.①④C.②③D.③④解析：优秀文化能丰富人的精神世界，文化对人的影响离不开特定的文化环境，这些都是政府和企业建设“文化车间”的理由。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，这说明“文化车间”建设不会直接影响企业经济效益，②不选；人们的精神产品源自实践，而不是物质载体，③的说法错误。答案：B1.（2016•北京卷）某国际学术期刊的封面，用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态；连接各山顶

4、的桥代表小分子，能够促进各山顶之间的横越；山水中的小舟代表转基因方法，通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了（）A.科学与艺术具有相通性B.科学与艺术都来自于创新思维C.科学与艺术都可以提高人的精神素养D.艺术的传播需要借助科学的力量解析：用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞占小分子、基因之间的联系，这体现了科学与艺术具有相通性，A项正确；科学与•艺术来自于社会实践，B项不选；材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养，C项不选；材料表明科学的传播需要借助艺术的手法，D项与材料主旨不符，故本题答案选择

5、Ao答案：A3.（2016-江苏卷）文博会是文化产业的“大观园”。2016年5月12日,第十二届中国（深圳）国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立，金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相，赋予了本届文博会全新的意义。材料体现了（）A.文化与经济相互交融B.文化是经济的集中表现C.文化是经济的派生物D.文化为经济提供方向保证解析：文化产业博览交易会是借“文化交易”来发展经济，这体现了文化与经济的相互交融，A项正确；政治是经济的集中表现，B的说法错误；文化具有相对独立性，不能简单地认为文化是经济

6、的派生物，C项不选；文化有正误之分，文化为经济提供方向保证的说法是不科学的，在材料中也没有体现，D项不选。答案：A4.（2016-江苏卷）许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明（）①人创造了文化，文化也在塑造着人②优秀文化为人的成长提供精神食粮③文化多样性是人类进步的根本动力④科学技术是一个民族文明程度的标志A.①②C.②③B.①④D.③④解析：材料表明正是这些科普作品激发了

7、科学家对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子，这告诉我们材料的主旨是谈文化对人的影响，①②观点均正确；文化多样性指的是不同民族的文化各有其特点，这和材料无关，③不选；材料没有指出科学技术和一个民族文明程度的关系，④不选，故本题选择A。答案：A5.（2016-江苏卷）“莎士比亚征服了全世界，他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天，像涨潮时的海浪一样，增加着他的新的臣民这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明（）A.文化在交流的过程中传播B.文化是一种强大的精神力量C.文化促进了社会向前发展D.

8、文化是综合国力竞争的因素解析：材料并没有涉及文化的交流和传播，A不选；莎士比亚代表的是“文化”，“征服全世界”一句说明了文化是一种强大的精神力量，B项正确；C项的说法错误，优秀文化才促进社会向前发展；本题材料与综合国力竞争无关，D项不选。答案：B［突破题型•总结方法］原因类非选择题的解题方