2019XX共青团员入团申请书(4篇)

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1、XX共青团员入团申请书(4篇)  尊敬的校团支部:  我积极参加劳动,遵守学校的各项规章轨制,不迟到、不早退,有事请假,不旷课,尊敬老师,团结同学。当我发奋学习时成绩就猛地进步,但一松弛成绩就往下滑今后我一定要努力发扬自己的优点,克服自己的不足,努力做一个不论在学习、思惟上都不断上进的好学生。  中国共产主义青年团是中国共产党领导的提高前辈青年群众组织,是泛博青年在实践是学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。请学校团组织早日批准我的申请。  在初中阶段前两年的学习中,在文化知识的学习上,

2、我抓紧时间学习,多钻研题目,改善了以往学习的方法,因此,成绩不断有所提高。在思惟上,我能严格要求自己,不做不道德,不礼貌和对别人、对学校、对社会不利的事。为使自己更好的提高,努力成为一名共产党领导下的提高前辈青年景为共产党后备军,我恳切要求加入共青团。我十分但愿加入共青团,固然第一次申请未获批准。  但我决不抛却,继承严格要求自己,争取早日加入这个组织,遵守团章、执行团的决议,遵守团的纪履行团员的义务,参加团的工作,做个名副实在的共青团员,处处起着模范的作用。自学校开办铜管乐队,我就参加学习,不管

3、是学习打小鼓,仍是吹黑管,我都耐劳用功,还利用假期参加学习练习,因此,取得了较好的成绩,在全市的比赛中,和队员一起取得全市的第二名。  但是,我也有自己的不足,就是学习还怕艰苦,缺乏一种持之以恒的扎实立场。因此,也泛起成绩忽高忽低。  此致  敬礼  申请人  共青团员入团申请书XX共青团员入团申请书  尊敬的团组织:  我意愿申请参加中国共产主义青年团。  中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先辈组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年进修马列主义、毛泽东思惟和邓--

4、理论的大黉舍,是培育和培养"四有"青年的反动熔炉,是建立民主、文化、强盛的社会主义故国的生力军。她的最终目标,是在中国共产党的指导下,完成共产主义的社会轨制。  1919年五四活动以来,中国青年为争夺民主自在,向压在中国人民头上的"三座大山"停止了历久艰辛卓绝的斗争,但都失败了。1921年后,在中国共产党的指导下,中国人民找到了马克思主义的谬误,并将之与中国反动的详细理论相分离,对峙武装斗争,走以乡村围困城市,最后攫取全国政权的反动道路。共青团果断响应党的号召,积极组织和发起中国青年,沿着党指引的

5、偏向,同反动派停止了百折不挠的英勇战役,无数反动青年用本人的鲜血和卓著的勋绩,为共青团的汗青谱写了不朽的篇章。在社会主义反动和建立道路上,同样留下了共青团员和中国青年无私贡献的脚印,留下了能够告慰祖先和特出千秋的伟业。我为我们的共青团感应骄傲和自豪!  纵观汗青,瞩目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先辈组织的荣耀称号,无愧于抛头颅洒热血的反动先烈,无愧于我们的故国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所反对和爱戴的反动组织,是高举邓--理论巨大旌旗,把我国社会主义现代化事业周全推向2

6、1世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充溢崇拜和憧憬,盼望着可以早日入团。我请求参加团组织,是为了能更直接地承受团组织的培育教育,以团员的规范,严厉请求本人,更好地为建立我们巨大的社会主义故国奉献本人的力气。  假如团组织核准我的入团申请,使我成为一名荣耀的共青团员,我将依照团的章程,卖力实行团员义务,按时交纳团费,果断执行团组织的抉择,充沛施展共青团员的前锋圭臬标准感化,做德才兼备的勤学生。假如团组织临时没有核准我的申请,我也不恢心沮丧,将继续起劲,积极向团组织靠拢,向好的同窗看齐,起劲克制本人身上

7、存在的缺乏,争夺早日参加团组织。  此致  敬礼  申请人  共青团员入团申请书XX共青团员入团申请书  尊敬的团组织:  我意愿申请参加中国共产主义青年团。  中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先辈组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年进修马列主义、毛泽东思惟和邓--理论的大黉舍,是培育和培养"四有"青年的反动熔炉,是建立民主、文化、强盛的社会主义故国的生力军。她的最终目标,是在中国共产党的指导下,完成共产主义的社会轨制。  1919年五四活动以来,中国青年为争夺

8、民主自在,向压在中国人民头上的"三座大山"停止了历久艰辛卓绝的斗争,但都失败了。1921年后,在中国共产党的指导下,中国人民找到了马克思主义的谬误,并将之与中国反动的详细理论相分离,对峙武装斗争,走以乡村围困城市,最后攫取全国政权的反动道路。共青团果断响应党的号召,积极组织和发起中国青年,沿着党指引的偏向,同反动派停止了百折不挠的英勇战役,无数反动青年用本人的鲜血和卓著的勋绩,为共青团的汗青谱写了不朽的篇章。在社会主义反动和建立道路上,同样留下了共青团员和中国青年无私贡献的脚印,留

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