十五星期试题

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1、第十五周考试试题班别:姓名:分数1、选择题,每个5分,共25分。1、加点字注咅无误的一项(A.滞留(zhi)麾下(hul)B.旁鸳(wu)亵渎(xie)C.睿智(rui)陨落(ytin))诘难(jie)重蹈覆辙(zhQ)聒噪(guO)—拆黄土(peng)相契(qiO)廓然无累(guo)别墅(ye)庶竭驾钝(sh£i)2.词语书写无误的一项()A.脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词比嗤笑C.歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅觑桑梓扶掖(yQ)恣睢(zi)B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦D.涕泗横流一愁莫展面面相3.下边有语病的一句()A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。

2、B.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。C.在知识的海洋中,使我们感到口己的深深不足。D.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪4.下列句子屮加点的成语使用不正确的是()A.富冇创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。B.这些石刻狮了,有的母了相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。C.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。D.人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。4、把下列句子整理成合理通顺的语段,正确的一项是()①俗话说:“穷人

3、的孩子早当家。”②相反,过于优裕的家庭,使子女觉得一切得来容易,因而难以和长辈沟通。③所以,“贫出孝子”的话是有道理的。④贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛、亲丿力生活的困苦,因而他们能理解父母、体贴父母,进而孝敬父母。A、②③①④B、③②④①C、④①③②D、①④②③二、文言文(一)公输盘曰:“夫子何命焉为厂子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。“公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。’‘子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻之为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足民,杀所不足而争所冇余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不

4、得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。1•用一句话简要概括上文的内容:(5分)2.解释加黑的字词(每个2分)a.夫子何命焉为C.吾义固不杀人e.不可谓仁b.愿借子杀之—d.子墨子起,再拜f•不口J谓知类3.把下而的句子译成现代汉语(每个5分)a.北方有侮臣者,愿借子杀之。b.吾义固不杀人。4.、墨子从人臣应具有的品德、、、等的角度,历数公输盘的不是,善于运用与相结合的句式,能产生雄辨的力量,造成强大的声势。(每条横线2分)三、默写与综合性学习默写《关雎》(10分,错一个字1分)2、仿照下面句式,改变地点和内容,要求有表现感情的古代诗句。(8分)我梦想,来到塞外

5、的大漠,,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆,啲情怀;我梦想,在家乡的明月卜・,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感情。我梦想,来到广阔的平原,■我梦想,在幽静的山林里,O四、现代文阅读玉兰花的记忆卢玮①不记得从什么时候起,每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前來要花。②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含包时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花,有时亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方使相赠。③当然,父亲一定会留下用手可以够

6、得到的范围,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。④念小学时,家人总耍在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及彖牙口的花瓣。然后再三叮呻,送给老师和同学。有吋自己懒惰贪玩,便忘了,经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。"我才猛然记起。⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶冇口角的,就给省下来了。现在想起来,真自觉小家子气。那时一直不明白,何以小小的花朵,竞有如此大的魁力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是i种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不

7、多。能在夏口清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在耍花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进情谊,真是情趣无限。⑥而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够吋,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾霜的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母美丽感动。⑦我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是

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