高考政治高频考点总结必修三下

高考政治高频考点总结必修三下

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1、必修三11・屮华文化的特点及出现的原因(1)源远流长。见证:①汉字:是书写和传承中华文化的重要媒介,是中国进入文明时代的标志;②史书典籍:是中华文化一脉相承的重要见证。(2)博大精深。表现:①风格独具:瓷器(精美绝伦);园林设计(匠心独运);文学艺术(鲜明独特);科学技术(古代科技实用性和整体性的特点);②各具特色的区域文化(文化区域特征显著);③各民族的文化魅力(凝固艺术、文字、文学)。(3)重耍原因:包容性:①求同存异(与其他民族的文化和睦相处);②歉收并蓄(吸收、借鉴其他民族文化的积极成分)12.各民族文化与中华文化之间的关系①各民族文化都为中华文化的

2、形成和发展作出了重要的贡献;②各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性;③各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造了屮华文化;④各族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴利强大的民族凝聚力。13.中华民族精神(1)发展:形成于辉煌的古代中华文化Z中,熔炼于近代救亡图存的奋勇抗争之屮,彰显于发展中国特色社会主义事业Z中。(2)与中华文化的关系:①中华文化的力彊,集中表现为民族精神的力彊;②中华民族精神,植根丁•数千年的优秀传统文化之中。(3)基本内涵:核心:①爱国主义(具体性和时代性);②团结统一(使任何征服或分裂中华民族的

3、企图都不能得逞);③爱好和平(为世界的和平与发展做出了贡献);④勤劳勇敢(奠定了中华民族坚不可摧的立业根基);⑤自强不息(中华民族的内在气质)。14.弘扬和培育民族精神(1)重要性(作用):“三精一魂”):①是维系各族人民共同生活的精神纽带;②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱;③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力;④是屮华民族Z魂。(2)必要性(原因):①提高全尺族综合素质的必然要求;②是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。(3)途径:①最巫要的是发挥“主心骨”(中国特色社会主义理论体系)的作用;②必须继承和发扬中华民族的优良传统;

4、③必须正确对待外来思想文化(吸收优秀、抵制腐朽、警惕图谋);④必须与弘扬时代精神相结合(爱国主义、改革创新)15.人们的文化需求(1)需求的特点:多层次、多样化、多方面。(2)对策(要求):提供多种类型、多样风格的文化产品。(3)大众文化:是指面向广大人民,反映人民利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需耍的,都是先进的、健康冇益的文化。12.落后文化和腐朽文化(1)落后文化:①含义(内容):各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化;②表现:常以传统习俗的形式表现,如看相、算命、测字、看风水等;③予以改选或剔

5、除。(2)腐朽文化:①内容:政治上:封建主义的腐朽思想、资本主义的肺民文化;道德上:邪教;生活中:“黄、赌、毒”;②危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀尺族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业;③对策:坚决抵制,依法取缔。(3)今天依然存在的原因:①历史原因:我国曾长期处于封建社会,封建文化并没有完全寻出历史舞台;②外部原因:经济全球化和信息技术的发展;③内部原因:社会主义市场经济自身的弱点。(4)解决对策:大力发展先进文化,支持健康冇益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。13.发展屮国特色社会主义文化(1)必要性:各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融

6、合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。(2)地位:在各种文化中发挥中强有力的导向和示范作用,在人民大众的文化中始终占据主导地位。(3)要求:以科学理论武装人、以正确與论引导人、以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人。(4)途径(怎样建设社会主义文化强国):①坚持以马克思主义为指导树立中国特色社会主义共同理想;②用社会主义核心价值体系引领社会思潮,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;③贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略,捉筒我国文化软实力和竞争力:④推动社会主义精神文明建设,培育“四有”公民,全面提高公民道徳素质;⑤深化文化体制

7、改革,解放和发展文化生产力,激发全民族文化创造活力;⑥传承和弘扬优秀传统文化,充分挖掘我国深厚的文化底蕴。14.建设社会主义精神文明(1)必要性(原因):①建设社会主义文化强国,必须推动精神文明和物质文明的全而发展;②走中国特色社会主义道路文化发展道路,必须努力建设社会主义精神文明;③建设社会主义现代化,必须培育“四有”公尺,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质(2)途径:①培育“四有”公民;②大力发展教育、科学和文化事业;③建设和谐文化,培育文明风尚;④开展粘神文明创建活动。15.思想道德建设(1)必要性(原因):①思想道德建设,是中国特色社会主义

8、文化建设的重要内容和中心环节;②思想道徳建设规定着文

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