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1、年小学四年级班主任工作总结年小学四年级班主任工作总结1:班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位.怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题.班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法.现将班主任工作小结如下:一班集体建设.这学期,我主要培养学生的班集体意识.着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识.学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献.在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理.让学生有个人服从集体的意识.我想今后的工作中更应该注意
2、这方面的培养,以利形成凝聚的班集体.二班干部培养.班干部是班集体中非常重要的组成部分.随着学生集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法.通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识.我想后者是更为积极重要的.我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮助他们总结经验,发扬成绩,克服缺点.我深知干部队伍建设好了,班集体才坚强,班风才会正.3三、加强家校联系几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入.要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友.平时,我能
3、关心爱护班里的每一个学生.对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血.一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作.互相配合,使每一位学生健康成长.以上,是我工作的小结和一点体会,今后,我将更加努力做好班主任工作.年小学四年级班主任工作总结2:班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁.本学期我担任四(1)班的教育教学工作.在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:一、全面发展,德育为首.学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为
4、重要.面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点.班会课是德育工作的主阵地,.如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,3让同学们知道了"一方有难,八方支援"的道理.同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了.事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径.平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风.二、安全教育,常抓不懈.安全是保证教学工作稳步进行的前提.为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教
5、育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患.对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全.特别针对我班放学回家乘车的情况(几个学生合租一辆面包车,没有家长监督),经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长.3
