第一学期班主任计划-五(5)班和第一学期班主任计划-四(4)班汇编

第一学期班主任计划-五(5)班和第一学期班主任计划-四(4)班汇编

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1、第一学期班主任计划-五(5)班(一)、班级概况五年级(5)班现有71人,其中男生40人,女生31人;少数民族学生7人:维吾尔族2人,俄罗斯族1人,回族2人,锡伯族1人,哈族1人。借读生52人,本学区(包括照顾学生19人)。一份耕耘一份收获,接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合,本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯,集体荣誉感提髙了,班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。但是,班级中还存在一些问题,有些孩子组织纪律性差,贪玩,学习不主动,上课听讲情绪较差,影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识凝聚力还较为薄弱,行为习惯的养成还

2、要下很大的功夫。(二)、管理目标1.班风:静、净、敬、竞2.学风:乐学、好学、勤学、会学(三)、管理措施1.再次重申上学期的班级目标,配合各项活动努力落实。2.继续狠抓常规教育,注重学生道德教育和行为习惯的养成教育。板书每日各科课堂成绩表,请当日任课教师随堂打分,与各科教师进行及时沟通,有的放矢地加强班级管理。3.调理整建班级干部,分工明确,责任到人,加强训练班级干部的工作能力。4.继续进行“班级日记”的活动,让孩子们通过记日记的形式,记录丰富多彩的校园生活,关注班级的状况,感受集体的温暖和进步,增强集体荣誉感和凝聚力。1.继续开展“快乐周末”活动,各方

3、面表现优秀的同学,双休日不留作业,让他们轻松过周末,给他们自由支配周末的机会。2.继续使用家校联系本,及时反馈家校情况,密切家校情况。学习纪律发言卫生组长签字周一周二周三周四周五3.按学校每月工作重点和大队部的活动要求,开展好本班班队活动。4.狠抓两操,鼓励学生积极参加体育锻炼,做好三跳运动会的工作。5.重视学生健康心理发展的五大营养:肯定、自由、情感、宽容、梦想,建立“悄悄话信箱”,为师生的心理沟通、情感交流建立一个绿色通道。第一学期班主任计划-四(4)班一、班级概况:四年级四班现有学生75人,其中男生43人,女生32人,少数民族学生7人。单亲家庭的有

4、5人,家庭比较困难的有1人。本班学生活泼热情,有较强的集体荣誉感,已形成良好的行为习惯和学习习惯。但由于男生较多,并且调皮、贪玩,给班级管理带来了一定的困难,有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。二、管理目标:培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的良好班风、学风。继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识,班级力求稳定有序,尽早申请自我管理班级。三、具体措施:本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合六个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点:1、强化学生日常行为习惯假期,不少学生感染了一些不

5、良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用晨检继续细化,内化《小学生日常行为规范》。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。回顾每周评比表,给班干部分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。2、壮大班干部队伍经过三年的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威信。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期

6、,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。3、培养良好的班风、学风(1)新学期初每个学生给自己确立本学期的目标。(2)师生共同讨论制定四(4)班班规共十二条,力争人人遵守。(3)以每日评价表为中心,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。(4)狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提髙。学生要以学为

7、主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。(5)做好后进生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导强调安全教育,防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全教育放在班级工作的第一位。5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。(1)做好电话家访工作,了解学生的实际情况。(2)通过家校本及时与家长沟通,反映学生在校情况。四、每月安排:九月份:1、新学期开学报到工作,进行常规训练,使学生尽快适应新学期学习生活

8、;2、制定本学期《班级日常教育规范》,同学生一起制定新学期班级目标3、召开第一次

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