“关爱生命,防溺水、防雷电”主题班会设计教案

“关爱生命,防溺水、防雷电”主题班会设计教案

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1、“关爱生命,防溺水、防雷电”主题班会设计教案  主题:关爱生命,防溺水、防雷电  时间:20XX年5月14日星期五下午第2节  地点:二班  班主任:林飞  主持人:蒋将乐、陈子枭  参加人:二班全体学生  指导思想:在班会上,通过多种形式对学生进行“预防溺水、防雷电”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”,帮助学生了解雷电的危害以及如何防止雷电,为学生营造一个和谐、安全的学习氛围,避免自然灾害对学生造成伤害。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到

2、“安全无小事,事事有安全”。  活动目的:  1、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。  2、利用防雷电知识宣传活动,不断提高学生自我安全防范意识。  3、重视防雷,防溺水安全知识的学习,增强学生的自我保护意识,提高学生的自我保护能力。  活动形式:以讨论为主  班会过程:  班长:我们是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹

3、的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?  二班关爱生命,预防溺水,防雷电主题班会现在开始。  A:夏天来了,暑假快到了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。  B:是啊!对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。  一、听一听  班长:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?  4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡。5月

4、7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。5月15日,广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。  二、议一议  班长:同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?  A:有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水;

5、等等。  B:是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?  A:这必须多方面努力。如:家长要加强暑期儿童的人身安全监护措施,同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护,到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。等等。  三、说一说  班长:现在我们来说一说游泳安全的知识。  A:保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不

6、宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。  B:做好充足准备工作,预防抽筋;做好身体热身准备工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。  C:营造安全游泳的环境,小心溺水;不要随兴下水,特别是野外;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳  D:游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要

7、在有救生员及合格场所游泳。  班长:万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?  A:万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。  B:对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直

8、;要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。  A:同学们,若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。  班长:在救护溺水者时,怎样进行急

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