邓小平理论2010年春季综合练习题1

邓小平理论2010年春季综合练习题1

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1、邓小平理论2010年春季综合练习题第一章中国特色社会主义理论体系一、多项选择题1.我国改革开放以来形成的“中国特色社会主义理论体系”所包含的马克思主义中国化的几个重大理论成果是指(BCD)。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观2.邓小平理论的历史发展经历了(BGD)。A.党的八大到党的十一届三中全会前的酝酿产生阶段B.党的十一届三中全会到十二大的基本命题从酝酿到提出的阶段C.党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段D.党的十三大到十五大的科学体系形成并确立指导地位的阶段3.邓小平在党的十一届三中全会

2、前夕召开的中央工作会议上作的重要讲话是(ABC)。A.解放思想、实事求是的宣言书B.开辟新道路、创立新理论的动员令C.实际上是党的十一届三中全会的主题报告D.创立了邓小平理论的理论体系4.“建设有中国特色社会主义”是(ABD)。A.邓小平理论的主题思想B.邓小平理论体系的基本命题C.它的提出标志着取小平理论的初步形成D.它的提出标志着邓小平理论体系的形成5.党的十五大报告中指出,邓小平理论是(BD)。A.马克思主义发展的新结论B.马克思主义在中国发展的新阶段C.马克思主义在世界范围的运用D.当代中国的马克思主义6.邓小平理论是(CD)。

3、A.马克思主义在当今世界发展的最高峰B.马克思主义在中国发展的最高峰C.中华民族振兴和发展的强大精神支柱D.我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南7.“三个代表”重要思想提出的主要国际背景是(ABCD)。A.世界发展呈现多极化和经济发展全球化趋势B.世界的和平与发展有了新的机遇和有利条件C.新的世界大战在可预见的时期内打不起来D.争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的8.我们党在新的世纪要带领人民实现的三大历史任务是(BCD)。A.提高拒腐防变和抵御风险的能力B.完成祖国统一C.维护世界和平与促进共同发展D.推进现代化

4、建设9.“三个代表”重要思想提出,一定要正确认识和处理改革、发展、稳定的关系。三者之间(ABC)。A.改革是动力B.发展是目的C.稳定是前提D.稳定是目的10.坚持效率和公平统一的原则,还需注意到(ABCD)。A.要提倡奉献精神B.要落实分配政策C.要反对平均主义D.要防止收入悬殊11.全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,应明确科学发展观(ABCD)。A.以人为本就是以最广大人民的根本利益为本B.以人为本体现了我们党立党为公执政为民的本质要求C.坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享D.主张把促进经济社会发展与人的全面发

5、展统一起来12.以人为本体现了我们党(CD)的本质要求。A.建设社会主义B.建设共产主义C.立党为公D.执政为民13.科学发展观的基本要求是(ABD)。A.全面发展B.协调发展C.优先发展D.可持续发展14.科学发展观坚持(ABC)。A.发展为了人民B.发展依靠人民C.发展成果由人民共享D.发展方向由人民决定15.科学发展观的根本方法是统筹兼顾,即(ABCD)。A.统筹城乡发展、区域发展B.统筹经济社会发展C.统筹人与自然和谐发展D.统筹国内发展和对外开放16.以人为本(ABCD)。A.是以最广大人民的根本利益为本B.是发展成果由人民共

6、享C.是为了人民、依靠人民搞发展D.体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求17.我们要建设(BCD)的资源节约型、环境友好型社会。A.以高生产率为目标B.以资源环境承载力为基础C.以自然规律为准则D.以可持续发展为目标二、简答题1.邓小平理论形成的现实依据主要是指什么?2.邓小平理论的主要内容包括哪些方面?3.党的十一届六中全会讨论通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的主要贡献是什么?4.简述“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程。5.试述“三个代表”重要思想的集中概括。6.中国共产党的80多年的历史实践有哪些经验最重要?7

7、.简述科学发展观的主要内容。8.科学发展观的根本方法是什么?9.简述如何统筹城乡的发展。10.简述如何统筹人与自然和谐发展。参考答案:1、我国改革开放和现代化建设的伟大实践以及实践所积累起来的新鲜经验为邓小平理论的形成提供了现实依据。主要是指:党的十一届三中全会以来,邓小平领导我们党在马克思主义的指导下,设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,大力推进改革开放,使社会生产力获得了新的解放和巨大的发展,并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验,这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据

8、。2、根据党的十四大报告的概括,邓小平理论体系主要包括九个方面的内容:第一,关于社会主义发展道路的理论;第二,关于社会主义发展阶段的理论;第三,关于社会主义根本任务的理论;第四,关于社会主义发展动力的理论;

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