河南中考思想品德辨析题解题技巧

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1、河南中考思想品德辨析题解题技巧一、题型特点：辨析题是我省中考试题中难度最大的一个主观试题（权重10/70）。辨析题是对基本事实、基本理论进行判断辨别分析的一种题型，要求学生既要“辨”，又要“析”，主要考察学生的辨别分析能力。最近几年我省的辨析题考试逐渐变得与社会热点相结合，两种观点相互混淆来考查学生的综合分析能力。回答此类问题时要求辨别准确、原理完整、观点正确，论点扼要、表达清晰。二、辨析题备考方法解答辨析题应分'‘三步走”：第一步，辨别正误。这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功

2、。面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否，做出准确判断。第二步，分析说明。这是解题的重点所在。如果通过辨别，认为观点或行为正确，就要联系所学知识分析说明正确的原因，如果认为观点或行为错误，就要分析错误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。分析说明时要做到条理清晰，全面透彻，有理有据。第三步，总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，或说明我们该怎样做，以达到照应题目、深

3、化主题的功效。三、辨析题类型及其答题技巧：1•全面肯定式辨析题这类试题的特点是命题完全正确，要求在回答时首先回答命题正确（建议采用说明自己的观点是什么或者把正确的观点重申一下），然后再用相关原理来证明其正确性及其在实践之中的意义（或者说明我们在实践之中该怎么做等）。2•全面否定式辨析题这类试题的特点是命题完全错误。在回答这类问题时，一般要回答命题错误，或者首先表明正确的观点，然后再用相关原理来证明其错误，并指出其在实践中的危害，或者是表明自己的态度和觉悟。3.以偏概全式辨析题这类试题的特点是以一

4、个正确的前提为题设，引出一个错误的结论。在回答这类问题时，首先表明正确的观点是什么以及为什么正确，然后再用相关原理来证明错误的观点，并指出其在实践中的危害，或者是表明自己的态度和觉悟。例3.维护民族团结是我们的义务，只要我们履行这个义务，就能维护民族团结。【解析】维护民族团结，既要我们履行自己的义务，也要党和政府的大力支持和正确引导。【参考答案】（1）民族团结是我们的事业兴旺发达的基础，也是全国各族人民的共同心愿，维护民团结是我们应尽的义务。（2）为了维护民族团结，需要我们坚持民族区域自治制度，

5、坚持各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系和各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则。（3）我们在坚持党的民族政策的同时，要尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，只有这样才能维护民族团结。4•肯定否定混合式辨析题这类试题的特点是观点对错交织，模棱两可，似是而非，具体的有前提错误结论正确型、前提正确结论错误型、观点道理片面型。解答这类问题首先要辨清（不一定写在卷面上）正确的是什么，错误的是什么，亮明观点；再分析正确的为什么正确，错误的为什么错误，要运用所学的概念、原理等分析清楚；最后表明我们的

6、观点、态度、做法等。例4.2008河南（1）塑料袋特别是超薄塑料购物袋因为便捷、便宜，所以长期以来深受人们的青睐。（2）“限塑令”的下发和实施对于减少''白色污染”、保护环境、节约资源意义重大。（或：由于过量使用及回收处理不到位等原因，造成严重的能源资源浪费和环境污染。超薄塑料袋容易被人们随意丢弃，因而成为"白色污染”的主要来源。）（3）我国面临着严峻的资源和环境形势，节约资源、保护环境是我国的基本国策，自觉落实“限塑令”，坚持节约资源、保护环境是每个公民义不容辞的责任。（或：自觉落实''限塑令

7、”，有利于建设生态文明，有利于节约资源、走可持续发展道路。）评分说明：第（1）点答出人们习惯于使用塑料袋的原因即可给2分。第（2）点答出“限塑令”下发和实施的原因或意义均可给3分。第（3）点答出保护环境、节约资源的原因或意义均可给2分，答出自觉落实'‘限塑令”即可给1分；本要点最高给3分例6.2010河南【参考答案】（1）改革开放是强国之路。改革开放使我国发生了翻天覆地的变化，，“广大人民群众生活水平显著提高，总体上已达到小康水平。（2分）（2）但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很

8、不平衡的小康。（或：现阶段，我国仍处于社会主义初级阶段。或：现阶段，从总体上看，我国生产力水平还比较低。或：我国自然资源人均占有量少，且许多资源不可再生。或：勤俭节约是中华民族的传统美德。或：艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量。或：要以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。）（2分）（3）践行低碳生活：有利于落实保护环境和节约资源的基本国策（或：有利于增强人们保护环境、节约资源的意识。或：有利于提高人们的节能减排意识）；有利于全面贯彻落实科学发展观（或：有利于促进人与自然和谐相处）；有利于实施可持