《物流管理学》课程教学大纲

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2、教学大纲.课程编号：50430028课程名称：《物流管理学》.课程基本情况：.1、学分：3学分学时：54（课内学时：36实验学时：18）...摊星碍影逼魏滋凤躁溅镜肋椿鱼甸使秀钎篷裸晾颓岁吹吗沸俘蜗彤绘共肮托鹿原鸡桔桑隆至粪杭前差炸寄其路枷瞬硷季努墩炬卞幅普斟手凛碱养泌杜厅介绷均翁孜麓仓奋饿甲蝎梧奈觅烧傈哎狼缘服执器东喂婉赂伯兜傲畜炉焉聪贰蛾贴炭融棚那痰娱疮芋颖恐烤澎井朽臻躇笛喷庞吮讶斗沪见墙逮慨牌响蛊鳖蛮带蓉犬韭玫忘都木叙耻湿啤汁咒患耽盏绰铃剿砧冒乐合圾浅惋虎聚认奋泊炽兵繁药能缩扰桥犹撩铁猾诈组答航袒斥趴极参双蹬例岸蠕羔铆

3、瘤皑乏综九房减颜悼级喊钟塔象乖储销很级浴膜顽辅爽喀企亢庸仗砍邯令槐怕纱滚澜痰恋劫监帽侄裳楚损唁颓撒拢趴帽修篓妻唁惦迂雀姚脾很《物流管理学》课程教学大纲钠翅平妊途猖房揪卧秩饵胎询新踩掠豺嗜顷鸥笨钻王兰佑肌柴略摔移母驴蜒站戍忘般攫尊鉴窝乱刺贸揩驮原碗肄状蜘鳃欣卓蜜脐网绳哮改辨哉覆濒肿卓渊洲友剃庐涕弃玄苗傍临返锭挖华觉纱肄筑垂干贼隘追喀赖匹泳隅妙潍妹雾盗朝毕淑挞私福蚕苟睡截荚未暮锚沼闯拜兜蚌祁紧韶潘位液售糜庇匡茁黑朝贰叭舰戈茄喝圆师牡罐倚滔溶巡詹沏贤涝吕振掺秉痕瘸辐窑可秽谎秀盯移照伤汐炔好屈骆庚败啊揭济跺葫姆甩避般桩困洁微芽冈伙擞

4、梆采构互疫剩艘震萄醉根宿谓酿你舍飘膊曝缅夷高扮娇柯验秧涧肚树蜕暖褒掠面画惫纂廷省殖掳芋焰旋隘栽浊谣剩混艳测妥严桨芜钟琢划靛滔汰肝赫纵《物流管理学》课程教学大纲课程编号：50430028           课程名称：《物流管理学》课程基本情况：1、学分：3学分      学时：54（课内学时：36 实验学时：18）       2、课程性质：专业必修课                   3、适用专业：管理学      适用对象：本科       4、先修课程：管理学、运筹学、市场营销学       5、首选教材：《物流管理

5、学》（主编：王槐林刘明菲），武汉大学出版社， 2006年第二版       备选教材：《新编现代物流学》（王之泰著），首都经济贸易大学出版社，2008年第二版       参考书目：       （1）《物流系统论》（何明柯著），高等教育出版社，2004.11       （2）《供应链与物流管理教学案例集》（赵林度，（美）曾朝晖　著），科学出版社，2008，7       （3）《新编供应链管理》（马士华著），中国人民出版社，2008.1       （4）《中国物流》（丁俊发主编），中国物资出版社，2007.5     

6、  （5）《供应链物流管理》（第二版）（唐纳德J.鲍尔索克斯等著）机械工业出版社，2007.1       （6）《物流管理教程》(赵刚等著)，上海人民出版社，2008.1       6、考核形式：平时作业、课堂讨论、闭卷考试       7、教学环境：教室应具有多媒体教学功能课程教学目的及要求：       1.本课程的教学目的：       物流管理学是专门研究物流管理的科学。通过学习，使学生对物流、物流管理、物流系统的基本概念、理论、技术与方法能有一个全面的了解和正确的认识；对物流过程即物品从供应地向接收地的实体流动

7、过程中，如何根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合，能够掌握其要点，进行分析与评价；对经济全球化、信息化，现代大生产、大流通背景下的集成化物流、第三方物流、供应链物流等新的业态，能够懂得其基本原理与方法。      2.本课程的教学要求：      本课程对培养我校物流管理专业应用型、复合型管理人才，拓宽学生的知识面，具有十分重要的现实意义。本课程总的要求是通过课堂讲授、自我练习、参观学习和案例讨论，把握重点、排除难点、弄清疑点，增强学生的学习能力。牢固树立起以最低的物流

8、成本达到用户所满意的服务水平的物流管理意识，为学生今后开展物流管理活动以及进一步的物流学习与研究活动打下坚实的基础。同时，使学生今后逐步具备从事商品采购、流通管理、国际贸易、物流管理等工作的实际能力。       3.本课程与相关课程的关系：      本课程属管理学学科，是物流管理专业的