幼儿园中班美术教案:漂亮的花手绢__圆圆魔术乐__彩色的地球

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1、幼儿园中班美术教案:漂亮的花手绢—鬪圆魔术乐—彩色的地球幼儿园中班美术教案:漂亮的花手绢活动冃标:1、引导幼儿感受染纸活动带来的乐趣。2、培养幼儿对色彩的感受能力和动手操作能力和团结协作的能力。3、引导幼儿学习染纸的基本方法,在教师的帮助下,尝试卬染不同的图案。4、充分运用各种印染方法,自由大胆的设计图案并展现出來。活动准备:1、收集适合屮班欣赏的各种印染物品,如围巾、手绢、花布等。2、教师用的大生宣纸一张,教师染好的手绢一条。3、正方形生宣纸、彩色颜料、调色盘、铅笔、棉签、抹布、IH报纸若干,分组摆放。活动过程:1、引入:组织幼儿玩丢手绢的游戏,用教师准备好印染有漂亮图

2、案的手绢,在游戏进行过程中,引导幼儿发现手绢与普通手绢的不同,激发幼儿动手操作的欲望。2、引导幼儿欣赏印染物品,启发幼儿说说这些物品上的颜色、花纹的特点。让幼儿想想这些好看的花纹是怎样弄上去的?你喜欢那一种花纹,想不想有一条印有H己喜欢的花纹的手绢?3、引导幼儿认识各种颜色,能够正确的说出颜色的名称,并能正确的说出自己喜欢的颜色的名称。4、教师示范演示印染手绢的具体方法:(1)将正方形的宣纸对角折叠或者对边折叠成小块。(2)将设计好的花纹花在折叠好的小块上。(3)将折普好的宣纸的一角或一边放进盛有颜色的调色盘里染一下,颜色没有染透的位置,用棉签沾着颜料染透。(4)用同样的

3、方法将设计好的颜色染在设计的位置。(5)染完Z后,轻轻的将折叠的宣纸打开,展平,放在旧报纸上凉干。5、幼儿动手操作:(1)随同幼儿将宣纸折成印染的小块。(2)让幼儿大胆设计自己喜欢的花纹,并将花纹画在折證好的宣纸上。(3)指导幼儿将染边、染介、点画的儿种方法结合起来进行印染。(4)鼓励幼儿用口己喜欢的颜色卬染自己设计的花纹。(5)提醍幼儿及时的擦掉手上、身上、桌子上的颜料,注意卫生。(学优网)6、将幼儿印染的作品,布迸成为展览,让大家欣赏评价。幼儿园中班美术教案:漂亮的花手绢—圆圆魔术乐—彩色的地球幼儿园中班美术教案:漂亮的花手绢—圆圆魔术乐—彩色的地球。幼儿园中班美术教

4、案:圆圆魔术乐(想象添画)活动目标:1、在口主画圆的基础上,学习添画各种各样的圆形事物。2、迁移已有经验,借助范画扩展想象,创造出各种有趣的圆形事物。3、乐意参与美术创作活动,体验创作带来的快乐。活动准备:1、教具:音乐《洋娃娃和小熊跳舞》,范画-•张,红、黑画笔各一支,作画纸一张。2、经验:幼儿课前已熟悉音乐《洋娃娃和小熊跳舞》,课前己认识过一些圆形的东西。3、学具:作画纸、勾线笔、水彩笔每人一份。4、场景布置:一块人黑板上贴圆圆魔术乐园,四周贴有各种圆形物体的图片。重点和难点:1、重点:指导幼儿能口主地画一个圆至几个组合圆。2、难点:引导幼儿发挥想象,根据圆的外型添画

5、不同的作品。活动过程:一、导入活动,激发兴趣。1、师生共同表演音乐游戏《洋娃娃和小熊跳舞》。导语:手拉手跳个大圆圆舞,一个圆圆來跳舞,两个圆圆来跳舞(圆圆休息了,圆圆回家了)o二、自由组合画圆。1、教师示范画圆。(1)导语:圆圆还想到画纸上来跳舞呢!(2)教师:示范画各种人小不同,组合不同的圆。导语:一个大圆圆來跳舞了,两个圆圆手拉手來跳舞了,一个大圆圆抱着一•个小圆圆來跳舞了,一个大鬪鬪背着两个小鬪圆出来跳舞。还冇哪里可请圆圆来跳舞吗?(请23位幼儿范画并说说我请的圆圆是怎样出来跳舞的。)2、交待要求、幼儿操作画圆、教师巡回提示。(1)儿歌提示:一个大圆圆出来跳舞了。(

6、2)鼓励幼#from幼儿园屮班美术教案:漂亮的花手绢—圆圆魔术乐_彩色的地球来自学优网幼儿园中班美术教案:漂亮的花手绢—圆圆魔术乐—彩色的地球文章幼儿园中班美术教案:漂亮的花手绢—圆圆魔术乐—彩色的地球出口(3)提示幼儿尽量把作业纸画满。三、想彖、添1011。1、示范添画。(1)出示水彩笔,示范添画太阳。导语:(水彩笔)魔术棒说:变变变,圆圆变成大太阳。提问:圆圆怎么变成大太阳啦?(画上太阳的光就行了)(学优网)(2)用同上的方法,逐一示范添画小鸡、金鱼、花朵。2、欣赏范画,扩展想象范围。(出示范曲)导语:变变变,圆圆又变成了什么?请你仔细的看一看,再与好朋友轻轻地说一说

7、。3、幼儿进行想象添画,教师巡回。(1)交代要求:请幼儿当魔术师,先看看圆圆像什么,然后再进行添画。(2)教师巡回指导,倾听幼儿讲述。(3)鼓励能力强的幼儿多画一•些圆圆进行组合、想象、添画。(4)用语言提示、启发能力差的幼儿想象、添価。四、欣赏幼儿作品,丰富幼儿经验。展示幼儿的作品,布置成圆圆魔术乐园。引导幼儿说说:圆圆变成了XXX,说的越多越好。五、结束、延伸活动:1、户外找圆圆。教师:告诉你们噢!调皮的圆圆又跑到外面的魔术游乐园去玩了,我们一起去看看圆圆乂变成了什么?幼儿园中班美术教案:彩色的地球(浆糊刻印画)活动目标:

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