《专题1 化学家眼中的物质世界》专题检测

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1、专题1 化学家眼中的物质世界(时间:100分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分;每小题只有一个选项符合题意)1.amolN2和amolCO2相比较,下列叙述中正确的是           ()A.体积相等B.密度相等C.分子数相等D.质量相等2.4℃时,若20滴水恰好为1mL,那么1滴水中所含的水分子数约为(NA表示阿伏加德罗常数的值)(  )A.20NAB.NA/360C.9NA/10D.360/NA3.用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是(  )A.常温常压下的33.6L氯气与27g铝充分反应,转移电子数为3N

2、AB.标准状况下,22.4L己烷中共价键数目为19NAC.由CO2和O2组成的混合物中共有NA个分子,其中氧原子数为2NAD.1L浓度为1mol·L-1的Na2CO3溶液中含有NA个4.相等物质的量的CO和CO2相比较,下列有关叙述中正确的是(  )①它们所含的分子数目之比为1∶1 ②它们所含的O原子数目之比为1∶2 ③它们所含的原子数目之比为2∶3 ④它们所含的C原子数目之比为1∶1 ⑤它们所含的电子数目之比为7∶11A.①和④B.②和③C.④和⑤D.①②③④⑤5.在容量瓶上,无需标记的是(  )A.标线B.温度C.浓度D.容量6.下列实验基本操作正确的是(

3、  )A.稀释浓硫酸时,将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中B.过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘C.胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体,以免外溅D.实验室取用液体药品做实验时,如没有说明用量,一般取1~2mL7.有一较浓的无色溶液,向其中加入少量的BaCl2溶液和稀HNO3,振荡,有白色沉淀生成,则原溶液中存在的离子(  )A.只有B.只有Ag+C.有和Ag+D.有或Ag+8.配制100mL0.2mol·L-1NaCl溶液,不会用到下列仪器中的哪一种(  )A.分液漏斗B.烧杯C.玻璃棒D.容量瓶9.其溶液中可能含有、、Cl-,为检验是否含有,除需用BaCl2

4、溶液外,还需用到的溶液是(  )A.稀硫酸B.稀盐酸C.NaOH溶液D.NaNO3溶液10.在体积为VL的密闭容器中,通入气体COamol和O2bmol,点燃充分反应后,容器中碳原子和氧原子数之比为(  )A.B.5C.D.11.将5mol·L-1的盐酸10mL稀释到200mL,从中取出5mL,这5mL溶液的物质的量浓度为(  )A.0.5mol·L-1B.0.25mol·L-1C.0.1mol·L-1D.1mol·L-112.在标准状况下,mg气体A与ng气体B的分子数相同,下列说法中不正确的是(  )A.两种气体A与B的相对分子质量之比为m∶nB.同质量气

5、体A与B的分子数之比为n∶mC.同温同压下,A、B两气体的密度之比为n∶mD.相同状况下,同体积A、B两气体的质量之比为m∶n13.下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数的值)(  )A.常温常压下,11.2LN2含有分子数为0.5NAB.常温常压下,22.4LNe含有分子数为NAC.71gCl2所含原子数为2NAD.同温同压下,相同体积的任何气体单质所含原子数相同14.下列实验操作叙述正确的是(  )A.萃取操作必须在分液漏斗中进行B.振荡试管中液体时,手拿住试管,用手腕甩动C.用剩的药品应收集起来,放回原试剂瓶中D.称量物质时,先取小砝码,再依次取较大的

6、砝码15.某位同学配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是(  )A.所用NaOH已经潮解B.向容量瓶中加水未到刻度线C.有少量NaOH溶液残留在烧杯里D.用带游码的托盘天平称2.4gNaOH时误用了“左码右物”的方法16.在4℃时,100mL水中溶解了22.4LHCl气体(标准状况下测得)后形成溶液。下列说法正确的是(  )A.该溶液物质的量浓度为10mol·L-1B.该溶液物质的量浓度因溶液的密度未知而无法求得C.该溶液中溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法求得D.所得溶液的体积为22.5L二、非选择题(本题包括6小题,共52分)

7、17.(8分)根据右侧装置图回答问题(装置图用符号表示):(1)双氧水(H2O2)是无色液体,可发生如下化学反应:2H2O22H2O+O2↑。反应中MnO2的作用是________。在实验室利用此反应制取氧气时,应选用的气体发生装置是________,简述检查本装置气密性的方法:_______________________________________________________________________________________________________。(2)KClO3在MnO2作催化剂时,加热也可以制得氧气。应选用的气体发生装置

8、是________。(3)为了验证Mn

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