建筑CAD-教学大纲

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1、《建筑CAD》课程教学大纲ComputerDrawing课程负责人：执笔人：编写日期：年月一、课程基本信息1．课程编码：L103622.学分：3学分3.学时：32(理论16，上机16)4.适用专业:建筑及土木工程、交通工程二、课程教学目标及学生应达到的能力《建筑CAD》是建筑及土木工程、交通工程专业的一门技术基础课。本课程的任务是培养学生利用绘图软件绘制工程图样的能力，为今后从事计算机辅助设计工作奠定基础。学生应达到的能力是能够比较熟练地利用AutoCAD绘图软件绘制工程图样(包括尺寸和文字标注)；能够正确绘制表格并对表格数据进行简单的统计运算；能够利用图块及图块属性创建图形库、标注按一定规

2、则变化的文字或符号；能够绘制简单的三维模型。三、课程教学内容与基本要求(一)AutoCAD的基本知识(1学时)　　主要内容：AutoCAD绘图软件的功能及特点；启动AutoCAD；操作界面简介(重点)；使用命令(重点)；图形文件的管理(重点)；设置绘图单位及绘图区域(重点)；坐标系与坐标。　　基本要求　　(1)了解AutoCAD软件的特点、启动方法、工作界面的组成；　　(2)了解AutoCAD命令的使用方法以及图形文件的管理方法；　　(3)了解设置绘图单位及绘图区域的方法；　　(4)掌握世界坐标系和用户坐标系的概念及坐标的输入方法。(二)绘制二维图形(1学时)　　主要内容：绘图下拉菜单及绘图

3、工具栏；常用二维基本图形的绘制(重点)；多段线、样条曲线、多线的绘制(重点与难点)；等分线段；图案填充(重点)。　　基本要求　　(1)掌握常用二维基本图形的绘制方法；　　(2)掌握多段线、样条曲线、多线的绘制方法；　　(3)掌握等分线段的方法以及修改点的显示模式的方法；　　(4)掌握图案填充的方法。(三)基本绘图工具(1学时)　　主要内容：图层工具(重点)；精确绘图辅助工具(正交、极轴、对象捕捉、自动追踪)(重点与难点)；图形显示控制。　　基本要求　　(1)掌握设置图层及利用图层管理对象的方法；　　(2)能够利用正交、极轴追踪、对象捕捉、对象追踪等辅助工具进行精确作图；　　(3)能够利用显示

4、控制命令控制图形窗口中的图形的显示。(四)二维图形编辑(3学时)　　主要内容：选择对象(重点)、删除、复制(重点)、移动(重点)、旋转(难点)、镜像(重点)、阵列(重点)、偏移(重点)、缩放(难点)、拉伸(难点)、修剪(重点与难点)、延伸(重点)、打断(重点)、倒角(重点)、圆角(重点)、多段线编辑(难点)，多线编辑(包括接头编辑和多线修剪)(重点)、样条曲线编辑、对象特性匹配、使用夹点。　　1．基本要求　　(1)掌握二维编辑命令的用法；　　(2)掌握多段线编辑、样条曲线编辑和多线编辑的方法；　　(3)掌握特性匹配的方法及应用；　　(4)掌握利用夹点对基本图形进行简单编辑的方法。2．学时分配

5、选择对象、删除、复制、移动、旋转、镜像、阵列、偏移、缩放、拉伸、修剪(1学时)；延伸、打断、倒角、圆角、多段线编辑、多线编辑(包括接头编辑和多线修剪)、样条曲线编辑、对象特性匹配、使用夹点(2学时)。(五)文字与表格(2学时)　　主要内容：文字样式的定义(重点)，单行文字及多行文字的书写方法(重点)；单行文字“对正”选项中的“对齐”、“调整”、“左”、“中心”、“中间”等几个主要选项介绍(难点)；文字编辑；定义表格样式(重点与难点)；插入表格；编辑表格，对表格进行简单的统计运算。　　基本要求　　(1)了解AutoCAD中可以使用的字体；　　(2)掌握定义文字样式的方法；　　(3)掌握书写单行

6、文字的方法；　　(4)掌握书写多行文字的方法；　　(5)能够对单行文字或多行文字进行编辑修改；　　(6)掌握定义表格样式的方法；　　(7)能够插入表格，并对表格进行编辑；　　(8)能够对表格进行简单的统计运算。(六)尺寸标注(2学时)主要内容：定义尺寸样式(重点)，常见尺寸类型(线性、对齐、半径、直径、半径折弯、角度、连续、基线、引线)的标注方法(重点)，对已标注尺寸进行编辑(包括样式和尺寸数值)。基本要求　　(1)掌握尺寸样式的定义方法；　　(2)掌握常见尺寸类型的标注方法；　　(3)能够对所标注的尺寸进行样式的修改和尺寸数值的修改。(七)图块和图块的属性(2学时)　　主要内容：图块的概念

7、，创建图块(包括写盘块)的方法(重点)；属性的概念，定义属性的方法(难点)；插入图块(包括带有属性的图块)的方法(重点)；属性的编辑与修改，图块的编辑与修改(重点)。基本要求　　(1)了解图块的概念及特点；(2)掌握图块的定义方法；(3)掌握图块的插入方法；(4)掌握定义属性的方法；(5)掌握插入到图中的图块的编辑、修改方法。(八)工程图的绘制(1学时)主要内容：样板图形的制作与调用，绘制工程图的方法和步骤，