数学人教版五年级下册长方体和正方体总复习

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1、长方体和正方体的整理复习教案教学内容：整理和复习教材第二、三单元。教学目标：使学生对长方体和正方体的特征、表面积和体积的含义、体积单位和容积单位以及单位间的进率、表面积和体积的计算公式等有关知识系统化、条理化。重点难点：学生对知识进行自我梳理，灵活运用知识解决实际问题教具准备：课件。教学过程：一、谈话引入今天我们一起来上一节复习课，课前，同学们已经根据老师的要求用自己喜欢的方式对长方体和正方体这一单元的知识进行了整理和复习，下面我们一起来交流交流你是如何来整理和复习长方体和正方体的，谁先来说说看？二、汇报交流整理和复习的方法。三、整理归纳。1、明确长方

2、体、正方体的异同（表格出示）；2、复习长方体、正方体表面积的含义；3、复习长方体、正方体体积公式的推导；4、体积与容积区别与联系（表格出示）。四、基础知识的练习一、填空1、这个长方体的长是（）厘米，宽是（）厘米，高是（）厘米，这个长方体有（）个面是正方形，有（）个面是长方形。2.要焊接一个长10cm，宽8cm，高6cm的长方体框架，要准备10cm，宽8cm，高6cm的铁丝各（）根。3．一个正方体纸盒的棱长是7cm，这个纸盒的棱长总和是（）cm。4．有一根150cm长的铁丝，用这根铁丝焊成了一个正方体的框架，还剩铁丝6cm。这个正方体框架的棱长是（）厘米

3、。5、把棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起。如果从右面看，所看到的图形面积是()平方厘米.6、一个棱长为2cm的正方体，在它的一个角上挖掉一个棱长为1cm的小正方体，它的表面积是（   ）cm²。12cm15cm8cm二、解决相关的实际问题1.一条彩带捆扎一种礼盒（如图），如果接头处的彩带长30cm，求这条彩带的长度。2、图中有两个完全一样的长方体水箱，水箱的底面积是2平方分米，请结合图中所给信息求出甲箱中石块的体积是多少？甲乙取出石块后2.1dm1.8dm40cm30cm3、一块长方形铁皮，长40cm,宽30cm,像下图这样从4个角各剪掉一个边长为5厘

4、米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的容积是多少升？4、一个密封的长方体容器里面装有一些水，水深9厘米，如果把这个容器的右面做底，这时容器内的水深多少厘米？361012361012五、小结你有什么收获？