翠峰小学2013_2014学年上学期少先队工作计划

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1、翠峰小学2013—2014学年上学期少先队工作计划一、指导思想:认真贯彻“以人为本,德育为首”的宗旨,培养少年儿童创新精神和实践能力,全面推进素质教育。认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路1、认真学习,领会第六次

2、全国少代会的精神,切实加强少年儿童思想道德教育,工作落到实处。2、遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容,实践性的教育途径,生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感,成为他们内在的品质。4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的舞

3、台,倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。三、工作目标:建设平安校园、人文校园、书香校园、温馨校园。四、主要工作:7(一)抓好队员的常规管理:1、切实加强班干部、队干部队伍建设,发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量,这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此,本学期将继续抓好少先队的队伍建设,设立大队委每周例会制度,加强对队干部的教育和培训。每月举行一次大队委员集中培训活动,通过理论学习、实践积累,更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群(

4、9月份:少先队基本常识;10月份:少先队干部的条件;11月份:少先队干部必备的能力;12月份:队干部职责)。同时班级内继续开展“班级干部培训”活动,每两周一次班会,一次队会。做到“周周有记录”。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作,强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题队会。(二)努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队的稳步推进。1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》,努力引导和教育学生从小培养成文

5、明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。2、以爱国主义为核心,弘扬民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神等主题教育活动,逐步培养学生的公德意识,责任意识和奉献精神,树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。3、采用民主选举确立大、中、小队干部,以中队选拔,进行个人素质版面展示、竟职演讲、才艺展示、答辩的形式,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”7的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。4、少先队辅导员要加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导

6、学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。5、充分发挥“红领巾广播”、“少先队宣传栏”和队报、队刊的宣传教育作用。本学期,继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容,开展选拔和培训播音员活动,每周二、四定期播音,大力宣传学校的好人好事、校园新闻;发动广大学生参与到广播站的稿件编辑活动中。发挥我校班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好班级展示墙的宣

7、传作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用;在校园广播站的建设的过程中,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”。(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动1、养成教育:各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“文明礼仪,我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生

8、良好的行为习惯。管住嘴,不说脏话;管住手,不乱丢垃圾,不乱涂乱画,不攀摘花草。“三别”即:向粗鲁告别、向陋习

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