第五章第1课时捕获光能的色素和结构

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1、第五章第1课时捕获光能的色素和结构知识清单•一、实验：绿叶中色素的提取和分离1.实验原理（1）提取：叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，这两类色素都溶于有机溶剂，所以可以用等有机溶剂提取。（2）分离：这些色素在层析液屮的不同，它们随层析液在滤纸条上的也不同，溶解度的随层析液在滤纸上扩散得；反Z则慢。这样，色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。2.实验步骤（取菠菜叶5克，洗净、去叶脉剪碎，放入研钵,色素提取｛加入少量和，再加入10mLI（快速研磨制备滤液（将研磨液用小漏斗过滤到试管中，用（将试管口塞严/制作宽度

2、略小于试管宽度的滤纸条T干燥处理。制备滤纸条?在距离一端1cm处用铅笔画线，并将画线I（端一祖注切心（用毛细管吸取少量滤液，沿铅笔细线均匀地画呼细线I画出一条滤液细线。，重复多次（向烧杯中加入层析液，将滤纸色素层折、分离的一端插入烧杯，但不能让II没入层析液中观察结果并分析色素种类inj—胡梦卜索：_:黄色mm3.实验结杲皿［—:齡色H-mb：主要吸收主要殷收和—光滤纸条上出现的四条不同颜色的色素带，如图所示:二、叶绿体的结构与功能1.分布：主要分布在植物的细胞内。2.形态：扁平的或o3.结构4.功能：绿色植

3、物进行光合作用的场所。5.叶绿体功能的验证实验(1)实验过程及现象水绵好氧细菌黑暗一无空壳、'极细光束照射一好氧细菌集屮于叶绿体被光束照射的部位完全曝光一好氧细菌分布于、所有受光部位(2)实验结论①是进行光合作用的场所。②。2是由释放的。对点训练•［知识点一绿叶中色素的提取和分离］1.下图表示“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。据图作答。⑴图①放入研钵内的物质：A.10mL,作用是；B.少许，作用是研磨得更充分；C.少许，作用是(2)将糙糊状研磨液迅速倒入玻璃漏斗中过滤，漏斗基部放一块o(3)③剪

4、去两角的目的是,画滤液细线的要求是⑷④层析操作过程应注意;层析的原理是:加盖的目的是；色素带最宽的是,扩散速度最快的是o［知识点二叶绿体的结构和功能］2.为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是A.B.C.D.光照、有空气、光照、无空气、黑暗、有空气、黑暗、无空气、临时装片屮无NaHCOg稀溶液临时装片屮有NaHCCh稀溶液临时装片屮无NaHCCh稀溶液临时装片中有NaHCOg稀溶液3.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。下列关于叶绿体及色素的叙述中

5、止确的是A.叶绿体普遍分布在植物细胞中B.叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素a呈蓝绿色，叶绿素b呈黄绿色C.同线粒体一样，叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积D.叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用1.在FI光下，植物叶片屮的叶绿素A.大量吸收绿光C.主要吸收蓝紫光和绿光2.叶绿体中不含有的成分是B.等量吸收不同波长的光D.主要吸收蓝紫光和红光A.DNA和RNAB.与光合作用有关的酶C.色素3.将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块，置于不同的试管屮，按下表进行实验，着色最浅的叶片所在的试管是（注：“+”表

6、示具有该条件。）A.①B.②C.③D.④试酱编号①②③④co2溶液4-光照白光蘇光红光绿光腆液44-4D.与呼吸作用有关的酶4.在“绿叶屮色素的提取和分离”实验屮，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是:①未加石英砂，研磨不充分②一次加入大量的无水乙醇提取③分次加入少量无水乙醇提取④使用放置数天的菠菜叶A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.下列有关“绿叶屮色素的提取和分离”实验的叙述正确的是A.加入碳酸钙防止滤液挥发B.用NaCl溶液提取叶片中的色素C.用无水乙醇或丙酮分离滤液屮的色素D.加入二氧化硅（石英

7、砂）有利于充分研磨6.某同学在做完“绿叶中色素的提取和分离”实验后，画口出了四种色素在滤纸条上分布的模式图，以此表示色素的i含量及间隔距离的大小，其屮比较能显示真实情况的是y7.分别在I、II、III三个研钵屮加2g剪碎的新鲜菠菜绿Auc叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黃绿色、儿乎无色。（注：“+”表示加，“一”表示不加）。则I、II、III三个研钵屮的溶液颜色分别A・儿乎无色、黄绿色、深绿色B.深绿色、儿乎无色、黄绿色C.黄绿色、深绿色、儿乎无色D.黄绿色、儿乎无色

8、、深绿色处理I11IIISiO2（少量）+++CaCO3（少量）—++95%乙醇(10mL)+—+蒸tS水(10mL)—+—8.将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内，如下图所示,若干天后，与丙盆相比，甲、乙两盆麦苗的长势是A.甲、乙、丙三盆麦苗长势相近B.甲与丙长势相近，乙比丙长势差A.乙与丙长势相近，甲比丙长势差B.甲、乙长势都比丙好8.如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验时的改进装置，下