听何亚男老师的讲座有感

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1、听何亚男老师的讲座有感  2008-12-0515:22:00  上海上大附属外国语中学   张瑛今天听了何老师关于《如何提高课堂教学的实效性——课堂教学目标的确定与实施》讲座，心里颇有感慨。在整堂讲座上，何老师以其朴实的语言，精辟的讲解，丰富、生动的例子，激发了所有学员思考、讨论的热情，令大家获益匪浅。首先，何老师强调了课堂教学目标的确立对于提高课堂教学效果的重要性。她认为一节好课的前提就是要加强教学目标的设定。教学目标要具有科学性，要体现课程目标，并且能使三维目标有机地结合起来。此外，教学目标

2、要有适切性，能与课时定位，注意与教学内容及学生的学情相适合。教学目标还要明确，具体，具有可检测性。在教学目标的实施过程中，何老师要求学员科学地驾驭教材和教学内容，要紧扣教材，有效利用与组织教材内容，有利于学生学习，突出重点，突破难点，并且科学有效地利用各种教学资源。在组织教学过程中，要始终注意教学活动的有效性，层次性及互动性，只有这样才能真正调动学生参与的积极性。此外，何老师提醒学员必须灵活运用教学策略，教学方法的选择要有利于教学内容的实施，有利于学生学习策略、思维能力与学习能力的培养，有利于教学

3、目标的达成。再次，我们的教学要尽量追求实效性和可操作性。聆听讲座后，我们认识到了一个问题：我们在平时的教学工作中，虽然很努力，也很辛苦，却为什么经常会出现事倍功半的情况呢？就我个人来讲，我觉得是因为我没有分析透学生的实际情况和对教学的时效性还不够注重。当然，随之而来就会出现辛辛苦苦的教学活动的实效性不够强，认真准备的课有时会发现可操作性原来不够强。下面我以高二上Unit4ASuccessfulbusiness一节课为例，从最初教学目标的设定到最后课堂教学目标的确定与实施，根据何老师所讲进行了修改如

4、下：  磨教学目标 1.课前要考虑好每一个环节的设计意图。2.教学过程要体现目标，教学手段要为教学目标服务。第一、二轮教学目标：KnowledgeAims:1.Tomakearevisionofwhatwelearnedinunit four2.ToenrichtheirknowledgeAbilityAims:1.TotrainSs’abilitytoconcludeknowledge2.TodevelopSs’abilitytoexpresstheiropinionsinEnglishEmot

5、ionAims:1.TohelpSstoadapttothedevelopmentofsociety第三轮教学目标：KnowledgeAims:1.TohelpSsknowhowtowriteamotto2.Toreviewsomeimportantsentencesinourpassagesuchas“Toachieve…”“Itissaidthat…”etc.AbilityAims:1.TotrainSs’abilitytotalkaboutchainstoreswithgivensenten

6、cestructures2.TodevelopSs’abilitytohaveeffectivediscussioninEnglishEmotionAims:1.TobuildSs’competitiveawareness2.TohelpSstoadapttothedevelopmentofsociety第四轮教学目标： Ssknowthecharacteristicsofamotto2.Toreviewsomeimportantsentencesinourpassagesuchas“Toachi

7、eve…”“Itissaidthat…”etc.3.TopractisetakingnotesAbilityAims:1.TotrainSs’abilitytotalkaboutchainstoreswithgivensentencestructures2.TodevelopSs’abilitytohaveeffectivediscussioninEnglishEmotionAims:1.TobuildSs’competitiveawareness2.TohelpSstoadapttothedev

8、elopmentofsociety教学过程：          1.把“做”“想”“讲”有机结合，操练学生的语言2.体现教师的引导功能第一、二轮教学过程：1.有一些问题的设置没有严格按照教学目标，显得比较累赘。2.只是对课文中相关知识做了一个复习，没有对重要句型进行操练。知识的落实做的很不到位。第三轮教学过程：1.删去了一些比较累赘的问题。所有的问题都围绕目标进行。2.增加了语言操练这个环节。比如：Toachievetherightquality,……我就增加了一个操练句型“Tok