电大《开放教育学习指南》专科形考作业

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5、4）参加小组活动，通过线上、线下参与小组学习活动，参与网上讨论等。（5）小结学习，根据自觉笔记和听讲笔记复习课程内容，在复习理解的基础上进一步归纳总结，为终结性考试做准备。２、怎样制定个人学习计划？答：1、确定自己完成学业要修的课程，包括必修课、限选课、选修课和要完成的教学实践环节，并达到最低毕业总学分的要求。2、确定个人每学期修读的课程及修业年限。3、根据本人的工作、生活等情况，计划出每周能够用于学习的时间。4、确定以上环节后，制定出个人学习计划。5、根据每学期的专业学习计划、学习提供的课程学习资源、教学活动安排自身情况，制定本学期学习计划。6、根据实际情况调学习计划。３、

6、根据有关文件规定，你应该修哪些必修课、修多少学分选修课，完成哪些集中性实践环节？是否需要补修课程？补修哪些课程？答：根据有关文件规定，我应该修：1、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论；2、开放教育学习指南；3、公共行政学；4、管理学基础；5、政治学管理；6、办公室管理；7、监督学；8、社会调查研究与方法；9、行政组织学；10、应用写作；11、个人与团队管理；12、社会调查；13、英语Ⅰ英语Ⅱ。选修课：人力资源管理、组织行为学、信息管理概论、公民权利与义务、实用写作、个人理财、社交与礼仪、社会学概论、当代世界经济与政治、社团工作专题讲座，修45分选修课。实践课：毕业作业、社会

7、调查。不需要补修课程。　４、怎样做好平时作业和考前复习？答：做好平时作业：首先，按时完成平时作业是学习过程中不可缺少的一个环节。通过完成平时作业，可以检测你的学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。要计划好时间，尽早着手做作业。其次，发现问题及时请教。最后，仔细阅读教师批改后返回的作业和评语，进行个人学习。考前复习包括：首先，要制订一个清晰的复习计划。然后根据考试大纲复习自己的平时作业。最后，利用以往的考试试卷进行模拟演练，熟悉考试题型和考试氛围。二、论述（共60分）请谈谈你对开放教育教学