教案电力电子技术

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1、青岛农业大学教案2011~2012学年第一学期课程名称电力电子技术I课程代码课程性质专业必修课学时数40开课院(部)机电工程学院教研室电气工程教研室授课班级电气工程及其自动化09级(1-4班),农业电气化与自动化09级(1-2班)主讲教师白皓然职称副教授教研室主任专业负责人二○一一年八月青岛农业大学教案课程名称电力电子技术I授课专业电气化电自化班级1-21-4课程代码2300038课程类型必修课程(√);限选课程( );全校性选修课程()授课教师刘晓红职称助教单位机电工程学院授课方式课堂讲授(√);实验( );田间观察( )实际操作( );讨论( );上  机

2、( )考核方式闭  卷(√);开卷();课程论文()具体操作();多种形式结合()课程教学总学时数40学时学分数2.5学时分配课堂讲授40学时;实验课 学时;田间观察  学时实际操作 学时;讨论  学时;上机  学时教材名称电力电子技术作者王兆安黄俊出版社及出版时间机械工业出版社2005指 定参考资料电力电子学–电力电子变换和控制技术现代电力电子电路现代电力电子器件及其应用作者陈坚林渭勋华伟、周文定出版社及出版时间高等教育出版社2002浙江大学出版社,2002清华大学出版社,2002授课时间第1周至第11周;星期二第1、2节、星期四第1、2节(电自化)第1周至

3、第11周;星期二第3、4节、星期四第3、4节(电气化)备注注:表中()选项请打“√”周 次第1周,第1次课;总第 1次课章节名称 绪论第一章电力电子器件1.1电力电子器件概述授课方式课堂讲授(√);实验( );田间观察( )实际操作( );讨论( );上  机( )教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求通过本次课程的讲授了解电力电子技术的内容,用途,以及电力电子技术的历史,本课程的知识结构教学基本内容纲要电力电子技术绪论一、什么是电力电子技术(即:电力电子技术的内容)1.电子技术可以分为:信息电子技术、电力电子技术2.电力变换的技术——变流技术3.两大

4、分支4.与其他学科的关系5.地位和未来(发展前景)二、电力电子技术的发展史三、电力电子技术的应用(结合大量的实际应用)四、本课程的内容介绍教学重点与难点重点:电力电子器件组成系统,电力电子器件分类教学过程设计复习分钟,授新课80分钟,安排讨论5分钟,布置作业5分钟,其他分钟作业、讨论及辅导讨论:电力电子技术在本专业的重要地位以及对今后学习、工作的深远影响。课后小结·本章内容:·介绍各种器件的工作原理、基本特性、主要参数以及选择和使用中应注意的一些问题。·集中讲述电力电子器件的驱动、保护和串、并联使用这三个问题。·学习要点:·最重要的是掌握其基本特性。·掌握电力

5、电子器件的型号命名法,以及其参数和特性曲线的使用方法。参考资料《电力电子技术》王兆安黄俊主编,机械工业出版社出版周 次第1周,第2次课;总第 2次课章节名称 第1章电力电子器件1.2不可控器件——二极管1.3半控型器件——晶闸管授课方式课堂讲授(√);实验( );田间观察( )实际操作( );讨论( );上  机( )教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求掌握电力二极管和晶闸管的原理、参数要求,理解电力二极管和晶闸管的静态、动态特性,了解电力二极管和晶闸管的一些派生器件教学基本内容纲要1.2不可控器件—电力二极管1.2.1PN结与电力二极管的工作原理1

6、.2.3电力二极管的主要参数1.2.4电力二极管的主要类型1.3半控器件—晶闸管1.3.1晶闸管的结构与工作原理1.3.2晶闸管的基本特性1.3.3晶闸管的主要参数教学重点与难点重点:掌握电力二极管的特性,参数的选择,晶闸管的导通原理,特性及参数的选择难点:晶闸管的导通原理,动态特性(关断过程)教学过程设计复习分钟,授新课80分钟,安排讨论5分钟,布置作业5分钟,其他分钟作业、讨论及辅导课后题:1.2.3辅导:电力二极管电压电流定额的选取课后小结用例题的形式进一步讲解关于电力二极管和晶闸管的电压、电流定额,电力二极管和晶闸管在实际应用中的选取问题,在例题中强调

7、有效值相等原则的使用参考资料《电力电子技术》王兆安黄俊主编,机械工业出版社出版周 次第2周,第1次课;总第 3次课章节名称 第1章电力电子器件1.3半控型器件——晶闸管1.4GTRGTO授课方式课堂讲授(√);实验( );田间观察( )实际操作( );讨论( );上  机( )教学时数2授课方法和手段课堂讲授教学目的与要求掌握GTO可关断的原理、参数要求,理解电力晶体管原理、静态、动态特性以及参数要求教学基本内容纲要1.3.4晶闸管的派生器件1.4典型全控型器件1.4.1门极可关断晶闸管1)GTO的结构和工作原理2)GTO的动态特性3)GTO的主要参数1.4.

8、2电力晶体管1)GTR的结构和工作原理

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