数学人教版五年级下册体积单位间的进率教学设计

《数学人教版五年级下册体积单位间的进率教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、体积单位的进率教学设计教学目标：在认识体积单位，知道体积单位与长度单位的联系和区别基础上，学习掌握体积单位间的进率与化、聚方法。学习计算重量的解答方法。                           教学难点：体积单位的进率。计算物体的重量。           教学难点：体积单位的进率的化聚。教学过程：一、复习检查：1、计算体积用          单位，常用的体积单位有哪些？2、填空：                              1厘米   1平方厘米    1立方厘米    单位      单位         单位说一说：计算长

2、度用    单位，计算面积用    单位，计算体积用     单位。1米=（  ）分米，  1平方米=(   )平方分米1分米=（  ）厘米   1平方分米=（　　）平方厘米二、新课：1、体积单位之间的进率：（1）棱长是１分米的正方体，体积是１×１×１＝１立方分米。想一想它的体积是多少立方厘米？棱长改用厘米作单位：体积是10×10×10=1000立方厘米底面积是1平方分米，也就是100平方厘米，利用体积的计算公式100×10=1000平方厘米通过刚才的计算你能告诉大家什么？1立方分米=1000立方厘米（2）根据上面的方法，你能推算出1平方米等于多少平方分米

3、吗？棱长是1分米的正方体，体积是１×１×１＝１立方分米棱长改用厘米作单位：体积是10×10×10=1000立方厘米1立方米=1000立方分米（板书）（3）小结：相邻的体积单位之间的进率是（1000）。（4）练习：5立方米=（   ）立方分米1.5立方米=(    )立方分米2400立方分米=(    )立方米12500立方厘米=(    )立方分米3.6立方分米=(    )立方厘米填写比较表单位名称相邻两个单位之间的进率长度  10面积100体积10002、例4:这个牛奶包装箱的体积是多少？50×30×40=     (立方厘米)           （

4、立方分米）        （立方米）3、一块长方体的钢板,长2.5米,长1.6米,厚0.02米。它的体积是多少立方分米？每立方分米的钢重7.8千克。这块钢重多少千克？钢板的体积：2.5×1.6×0.02=0.08(立方米)0.08立方米=80立方分米钢板的质量(比重×体积=质量): 7.8×80=624(千克)答：这块钢板的体积是80立方分米，质量是624千克。求物体的质量公式为：比重×体积=质量    注意前后单位是否统一。三、巩固练习：1、一块正方体的钢板，棱长是20厘米，每立方分米的钢重8.9千克。这块钢重多少千克？20厘米=2分米 2×2×2=8（

5、立方分米）8.9×8=71.2(千克)2、一根长方体钢材,长4.8米,横截面是一个边长5厘米的正方形。每立方分米钢重7.8千克,这根钢材重多少千克?3、一块长方体铁板重468千克,又知铁板长2米,宽1.5米,厚2厘米。每立方分米的铁板重多少千克?(列方程解答)四、安全教育：注意用火、用电安全。