戈钩、卧钩、竖弯钩教案

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1、教学内容钢笔楷书笔画的特点与写法——戈钩、卧钩、竖弯钩教学目标：1、学会戈钩、卧钩、竖弯钩的正确书写方法。2、能够结合含有两种钩的具体文字，学会字的间架结构。3、使学生受到美的熏陶和感染，体会到祖国书法艺术的博大精深。4、培养学生创新能力。教学重点：让学生了解戈钩、卧钩、竖弯钩的特点和正确书写方法教学难点：让学生正确掌握戈钩、卧钩、竖弯钩的书写方法教学课时：1课时教学过程：导入：大家好，我是实习老师——王老师，这一节课由我上课，希望我们上课愉快！对于人们来说，书法是无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。今天我们继续学习：钢笔

2、楷书笔画的特点与写法——戈钩、卧钩、竖弯钩。在学习这三种笔画之前呢，我们先看“民”字的三种字体，大家说说他们的区别。民民民（篆体）（汉隶）（楷体）结论：篆体没有钩，汉隶有燕尾，楷体有明显的钩。钩：是笔画的附属物，是由于某些笔画的连接呼应而产生的。汉朝以前的文字几乎没有钩，汉隶也极少有钩。钩本身就起连带作用，因此，凡钩都要写得短小、尖锐、有力。勾时先用力顿一下，随后才迅速勾出。顿一下，是为了积蓄力量，迅速勾出，才显得尖锐有力。一、戈钩下面首先我们学习一下戈钩——象形：甲骨文字形象一种长柄兵器形。本义:一种兵器（如图所示）1、从兵

3、器戈的形象我们学习戈钩“”。2、1）边讲解边示范戈钩的写法戈钩呢，开始下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感。2）出示视频，请同学们观看3、1）给大家1分钟，在草稿纸上进行练习，至少写出5个戈钩，但不要写完整的字，只写笔画2）然后再给大家1分钟，同桌之间指出彼此的优缺点。二、卧钩1、认识笔画名称卧钩：“”2、1）边讲解边示范卧钩的写法下笔稍轻，先向有下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。2）出示视频，请

4、同学们观看3、1）给大家1分钟，在草稿纸上进行练习，至少写出5个卧钩，但是不要写完整的字，只写笔画。2）然后再给大家1分钟，同桌之间指出彼此的优缺点。三、竖弯钩1、认识笔画名称竖弯“”。在学习竖弯钩之前呢，我们先学习竖弯下笔写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。如图2、1）边讲解边示范竖弯钩的写法在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。2）出示视频，请同学们观看下面的时间就请大家在草稿纸上对今天所学的三种钩进行练习，然后再给大家1分钟，同桌之间指出彼此的优缺点。三、小结（快下课的时候）希望大家对于书法给予重

5、视，学习它不只人们交流的工具，更是对中国传统文化的传承。要认真在下面练习，书法是实践课，只有实践才有意义。下课