高二六班学风建设策划书

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1、高二六班学风建设策划书一、活动背景过去的2012-2013年度班级在各项活动中都収得了不错的成绩，如跑操、德育评比、宿舍卫生等各项评比都有上佳表现。班级学习成绩在几次大考中，四次独占鳌头。在这一年半小，老师和同学们都付出大量的汗水，我们经历共同成长、体会喜怒哀乐，一切值得我们珍藏。同时班级中也存在很多的问题需耍整改,与一个优秀班级、一个要使普通班蜕变成好班，一个要使不可能变为一切皆有可能还有一定的差距，为实现班级口标，班风和学风都必须进一步提升。为巩固班级建设成果，形成优良学风，努力营造良好的学习环境，为同学们的成长成才创造条件，班级响应

2、学校学风建设活动的号召，特开展“树优良学风,展二六风采”学风建设系列活动。二、活动日的将学风建设活动与解决学风方面的突出问题结合起来，与养成教育、优良学风班级和优秀宿舍创建等结合起來，通过开展一系列小活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和学习观，帮助学生明确学习目的，增强学生学习的目的性和自觉性；通过制定相关的公约，増强学生学习的口的性和自觉性，增强纪律意识,形成良好的学习氛围。三、组织机构高二六班教师会、班委会、团支部、组长、课代表、寝室长四、活动时间2013年11月11日——12月30日五、活动主题“树优良学风，展二六风采”六、活动

3、对象南雄市一中高二六班全体师生七、活动简介以“树优良学风，展物二七风采”为主题，正对班级中存在的问题开展各项的学风建设系列活动。改进内容包括：1、考勤与入室即静、即学2、早读、课外活动、课堂、课间、自习纪律、3、教室一卫生4、寝室5、阳光体育活动6、作业落实等。八、活动流程（-）“树优良学风，展二六风采”系列活动倡议书时间：11月10H班会地点：教室负责人：凌贵英、刘贞吟班委内容：班委会起草“树优良学风，展二六风采学风建设倡议书”，并以书面形式告知全班（班长代表班级倡议）高二六班学风建设倡议书亲爱的同学们：学风，是读书Z风，是治学Z风，更

4、是做人Z风。良好的班级学风不仅能营造出优良的读书学习环境和积极向上的学习氛阖，而且还能活跃同学们的探究性思维，增强同学们的竞争意识与创新精神，更重要的是能直接影响同学们的学习效率。过去的2012-2013年度班级在各项活动中都取得了不错的成绩，如跑操、德育评比、宿舍卫生等各项评比都有上佳表现。班级学习成绩在几次大考中，四次独占鳌头。在这一年屮，老师和同学们都付出大量的汗水，我们经历共同成长、体会害怒哀乐，一切值得我们珍藏。同时班级中也存在很多的问题需要整改，与一个优秀班级、一个耍使普通班蜕变成德育好班，一个耍使不可能变为一切皆有可能还有一

5、定的差距，为实现班级冃标，班风和学风都必须进一步提升。部分同学思想意识差，不遵规守纪，不愿服从学校、各科任教师管理；学习投入时间、精力不足，假学习现彖严重，平时抄作业、抄答案、拼凑作业，应付欺骗老师检查；学习冃的不明确，学习态度不端正，学习过程中无安排，学习效率低，学习方法不科学；上课不认真听讲，乱说话、偷玩手机、做小动作、睡觉、看与本节课无关的书籍；自习不认真复习功课，交头接耳，打闹喧哗，影响他人；学习过程中易满足，忧患意识不强，小进即安，小退即弃。集体荣誉感差，懒、散、拖等，以上行为给班级带來了严重的影响，也是对口己与父母不负责任的表

6、现。为此，为实现班级目标，班风和学风都必须进一步提升。为巩固班级建设成果，形成优良学风，努力营造良好的学习环境，为同学们的成长成才创造条件，特开展“树优良学风，展二六风采”学风建设系列活动。我代表班委会、团支部、组长与课代表倡议：1、深刻口我反省，侮位同学找出自己不足的地方，并写出个人整改陋习计划和措施。2、本着对自己、对父母、对班级负责的态度，按时到校，课堂上认真听讲，不做与木堂课无关的事，课间不大声喧哗，用于整理上节课内容或者为下节课做准备。午休、自习安静学习不随意走动。真正做到入室即静、入室即学。3、深化强化集体主义感，严格遵守学校

7、与班级纪律、搞好教室寝室卫生、积极参与集会，阳光体育跑操、每日一口号等活动。4、作业是提升学习效率最优的方法、认真完成各科作业，养成良好学习习惯。我们是班级的主人，希望每位同学都把二六班当做自己的家一样，做好家务，共同建设和谐家园。同学们，还有3个月，我们将引来第一轮复习，明年6月我们将迎來高三，后年6月我们将迎來人生第一个重要的转折点，我们没有多少时间可以浪费，我们没有多少青春可以挥霍，我们所拥有的只有现在牢牢的抓住每一天，勤奋、勤奋在勤奋、努力、努力、在努力、为我们不悔的人生而写下青春的烙印。高二六班班委会（-）“树优良学风，展二六风

8、采”系列活动Z发动篇“我”的梦想”1、“班风建设从我做起”“团结”活动时间：11月10日班会地点：教室负责人：刘慧娟内容：1、““我”的梦想”：将个人愿望、梦想、H标等放入班级愿望瓶，代表所有