数学北师大版六年级下册常见的量

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1、第周年月日课  题常见的量主备人:韦颖学习目标1.结合具体情境,整理常见的量及量的单位,体会各个量的单位的实际意义,复习单位之间的的换算。2.结合生活实际,解决常见的量有关的简单问题。学习重点分清各计量单位间的联系和区别,并达到一定的熟练程度。学习难点学会归纳整理知识的方法,提高学习的能力。学习方法归纳法、探索法、练习法、合作交流法教具学具课件教学过程集体备课个性修改一、回忆引入(媒体出示:)6()=6000()8( )>8()师:老师在黑板上写了2个奇怪的式子,你能想办法让这些式子成立吗?(学生填

2、空。)(学生可能回答:6千米=6000米;6千克=6000克;6升=6000毫升;5立方米=5000立方分米等;8元>8角;8角>8分;8千米>8米;8吨>8千克;8升>8毫升;8吨>8克;8元>8分;8立方米>8立方分米;8立方分米>8立方厘米等。)小结:单位名称的作用真的很大!今天这节课我们一起来复习常见的量。(媒体出示课题:常见的量)二、探究整理1.师:我们已经学过哪些量?打算分成哪几类?(学生可能回答:我们学过的计量单位有:长度单位、面积单位、体积单位、容积单位、质量单位、时间单位、人民币单

3、位等。)2.师:这么多计量单位,你打算怎么整理才能更清楚呢?(学生可能回答:用列表整理的方法更清楚。)3.师:好的,请同学们以小组为单位,分工合作,把我们所学过的量和计量单位进行分类整理。合作要求:(1)将所学的量分类整理。(2)在小组内交流自己所整理的,并进行补充。(3)选其中的一类向全班汇报。二、互学检查(一)请小组汇报:(1)长度:①什么是长度?长度:两点之间的距离。②我们学过哪些长度单位?用字母如何表示?(千米、米、分米、厘米、毫米。)③它们之间的进率是多少?(1米=10分米 1分米=10厘

4、米 1米=100厘米。)1000101010(媒体出示:长度单位:千米米分米厘米毫米。)(2)面积:①什么是面积?面积:物体表面或平面图形的大小。②我们学过哪些面积单位?如何用字母表示?(平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。)③它们之间的进率是多少?(1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。)师:你认为哪个进率比较特殊?(学生可能回答:1公顷=10000平方米比较特殊,它们之间的进率是10000,其余相邻单位的进率都是100。)

5、师:说的不错,请大家特别要记住特殊的进率。(媒体出示:面积单位:10010000100100平方千米公顷平方米平方分米平方厘米。)(3)体积/容积。①什么是体积?什么是容积?体积:物体所占空间的大小。容积:容器所能容纳的物体的体积。②我们学过哪些体积单位?容积单位?如何用字母表示?(立方米、立方分米、立方厘米;升、毫升)③它们之间的进率是多少?(1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,1升=1立方分米,1升=1000毫升。)100010001000(媒体出示:体积单位:立方米立方分

6、米立方厘米                     ↑ ↑容积单位:升毫升。)(4)质量单位。①质量:计量物体轻重的量。②质量单位:克(g),千克(kg),吨(t)③进率:1吨=1000千克,1千克=1000克10001000(质量单位:吨千克克。)(5)人民币单位。①常见单位:元、角、分。1010②进率:1元=10角,1角=10分(人民币单位:元角分。)(6)时间单位。①常见单位:世纪、年、月、日、时、分、秒。②进率:1世纪=100年,1年=12个月,1年=365天(闰年366天)有31日的月份是

7、:1,3,5,7,8,10,12。有30天的月份是:4,6,9,11。平年的二月有28日。闰年的二月有29日。1日=24时,1时=60分,1分=60秒。③怎样判断某一年是闰年还是平年?(年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,整百数年份能被400整除的才是闰年,如1900年虽能被4整除,但不是闰年。)(时间单位:大31小30平28闰2960100126024世纪年月日时分秒 4.通过整理,你还有哪些体会?哪些地方需要提醒大家注意?(1)进率:公顷与平方米的进率;平方千米与公顷的进率。(2)大小

8、月的辨别:歌诀:一、三、五、七、八、十、腊(十二月),三十一天总不差;四、六、九、冬(十一月)三十整,只有二月二十八。顺口溜:七前单月大,七后双月大。二、巩固练习1.在括号里填上合适的单位(1)汽车每小时行40( )。(2)一把直尺长20( )。(3)一个西瓜约重3( )。(4)教室占地面积约42( )。(5)一瓶墨水的容积大约是60( )。(6)一个铅笔盒的体积大约是300( )。师:填单位时要注意什么?(看清楚题目中要求填的什么单位,注意关键词的理解)2.2.判断

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