高中生物人教版必修3期末综合检测（一）含解析

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1、期末综合检测（一）（时间60分钟满分100分）一、选择题（每小题4分，共48分）细胞内液外界环境1・如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是（）A.①〜③分别代表血浆、组织液和淋巴，共同构成人体内环境B.当人体蛋白质长期供应不足时，①处的渗透压会降低C.当外界为寒冷环境时，①中由垂体分泌的相关激素会一直增加D.无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定解析：选C由图可知①〜③分别代表血浆、组织液和淋巴，它们共同构成内环境。人体蛋白质长期供应不足时，血浆渗透压

2、会降低。外界寒冷时，垂体分泌的促甲状腺激素不会一直增加，它会受到甲状腺激素的反馈影响。人体无氧呼吸产生的是乳酸，在血浆中由缓冲物质中和。2.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液M）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。有关动作电位和静息电位的叙述，错误的是（）A.大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子内流B.动作电位的产生是由于细胞膜对钠离子的通透性增加C.突触受到动作电位的刺激会释放出神经递质使下一个神经元兴奋或抑制D.适当降低溶液M的钠离

3、子浓度，动作电位值会因为细胞外钠离子浓度的降低而降解析：选A大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子外流；动作电位的产生是由于膜受到一个适宜的刺激，使膜的通透性发生了改变，对钠离子的通透性增加使钠离子内流；神经递质包括兴奋性神经递质和抑制性神经递质，所以会引起下一个神经元兴奋或抑制；动作电位产生的原因是钠离子内流，适当降低溶液M中钠离子的浓度，会使进入细胞的钠离子减少而引起动作电位值下降。刺激A■IIIIIIIII河豚毒索处理3•河豚毒素是一种强力的神经毒素，目前并没有有效的解毒剂，它会和神经细胞的细胞膜上的钠离

4、子通道结合，阻止钠离子内流。如图所示用河豚毒素处理神经纤维，给A处适当的刺激，图中膜外的a、b两点间的电位差（即电势差）U汕随时间的曲线图正确的是（）时间（ms）U»(mV)时间(ms)D解析：选D在未接受刺激时膜外都是正电位，电位差为0,当a点接受刺激时，a点受到刺激钠离子内流，此点表现为内正外负，电位差小于0,随着钠离子不断进入细胞内它们差值的绝对值变大，进而达到顶峰，之后减小，当兴奋到达b点时，因为有河豚毒素的作用，钠离子无法内流就无法形成动作电位。4.如图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递的两种方式，

5、下列叙述中错误的是（）A.靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息B.图2中信息传递的速度比图1中信息传递的速度要快C・若图1中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞，则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与图2所示方式有关，也可能与图1所示方式有关解析：选C靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白作为受体识别信息；图2为神经调节，其信息传递的速度比图1（体液调节）中信息传递的速度要快；若图1中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞，则“靶细胞”最可能是垂体细胞；人体对寒冷的反应既有神经调节也有体液调节，所以与图2所示方式有关，也可

6、能与图1所示方式有关。5.如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是（）低血糖状念1[応血糖状态正常血糖姑A.低血糖状态时，通过1-2-3使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增B.长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低解析：选A当血糖处于低浓度状态时，可直接刺激胰岛A细胞，使胰高血糖素分泌增多，胰高血糖素可以促进肝糖原的分解，从而使血糖恢复到正常状态。当血糖浓度高时，刺激胰岛B细胞，

7、使胰岛素分泌增多，胰岛素经体液运输传送至肝脏等靶细胞，与靶细胞上的受体结合，从而促进葡萄糖进入组织细胞或合成肝糖原，从而降低血糖浓度。如果细胞膜上胰岛素受体缺乏，可能导致细胞减缓摄取血糖，使血糖水平过高。胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足，将使血糖长期处于高血糖状态。4.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系+r——―J示意图（“+”表示促进，“一”表示抑制），下列有关说法正确甲甲年的是（）A.图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体B.b的某种分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用C.a是机体调

8、节内分泌活动的枢纽D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌的功能解析：选B图中c为下丘脑，b为下丘脑间接支配的腺体，a为下丘脑直接支配的腺体，A项错误；下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，C项错误；c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，还具有分泌的功能，D项错误。5.以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼