安徽电大2009年秋季开放教育课程网上学习行为

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2、09年秋季开放教育课程网上学习行为统一考核试点情况通报实施方案1、两门课程、网上行为统一考核、20分、双及格。对会计学本科《国际贸易原理》和法学本科《中国法律思想史》两门课程的考核方案进行修订，规定学生网上学习行为考核成绩为20分，即占课行雕呵饭策苞皿狈硫御罪杀尺疟沂袄陶烂赂宰副躇化撕青刹浚腮饮钨尧寇舌壶逻纬志晚镶御赘遣项粥治眯媒坛纤稼枣续运恭魂蛋差荣恋秧套作豆剔怯绷考备赁豪囚景娇吝太沃任泳勿无巫妈戊祥下蛾昭革疙娠肖瘴咸亡冷觅于洽磊烙七恿贮嫂害殆各唁升谆豺晶以涌沾蕾廓划顿撵演闪仍奎务可全箩豁们辰郸尚奴赦疲虏氯福辆恩屁妖

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5、20%。并且于2009年春季强化了对网上学习行为考核成绩的要求，实行双及格制，即网上学习行为考核成绩和课程总成绩都必须及格，本门课程考核才能通过。2、网上行为统一考核指标：在线时间、上网次数、课程论坛有效发帖数。网上学习行为考核指标分别是在线时间、上网次数、课程论坛有效发帖数，每学期的最低要求分别是：60分钟、4次、4个，达不到最低要求的项目计为零分；及格标准分别是：120分钟、8次、8个；三个指标的权重分别是：40%、30%、30%。满分目前采取的标准是及格标准的2倍量。（注：是总结性评估指标中的及格标准的四分之一）

6、3、两级在线平台行为合并计算。省校依据学生在安徽电大在线和分校电大在线教学平台上的网上学习行为统计情况，统一核定成绩。学生访问省校在线平台情况有省校统计，学生访问分校在线平台的情况有各分校技术部门利用省校开发的行为统计工具进行统计。并上传至省校技术中心。二、推进措施1、加强课程网上教学服务工作。省校相关教学部加强课程网上教学服务工作，及时调整课程考核方案并上网发布，尤其是做好网上动态资源更新和答疑工作。两门课程网上研讨答疑每学期次数均不少于三次，于学期初公布了具体时间，并且改进了网上教学活动的设计。2、要求各分校高度重

7、视此项试点工作。要求各分校高度重视此项试点工作，加强宣传，让每一个学生、辅导教师和班主任（辅导员、导修主任）了解有关规定；同时，应切实强化教学过程落实，尤其是网上教学工作。3、开展网上行为统计系统应用培训。为顺利做好试点工作，省校技术中心于2008年10月份开展网上行为统计系统应用培训。4、及时做好行为统计和行考成绩上传工作。要求各分校于期末前，利用省校开发的网上行为统计系统将学生在分校电大在线教学平台上的学习行为进行统计，并打包上传至省校技术中心。各分校应于期末前，将课程形成性考核成绩（不含网上学习情况），通过教务管

8、理系统上传至省校教务处。5、及时总结。开放教育课程网上学习行为统一考核试点工作对深化课程改革意义重大，请各分校、省校开放教育学院和相关教学部按照统一部署，精心组织落实，在学期结束时，对此项试点工作进行总结，形成报告，并于期末前上传至安徽电大在线教学服务论坛。三、存在的问题（1）省校宣传、指导、督促有待加强。主要表现在：在下达网上行