主题教育自查评估总结报告(例文)

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1、主题教育自查评估总结报告(例文)在市委巡回指导组有力指导下,我们按照中央“四个全程贯穿”和习近平总书记“四个到位”要求扎实开展“XX”主题教育,基本达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标。现自查评估报告如下:一、学习教育认真扎实、收获明显我们坚持学习教育全程贯穿,取得明显成效。一是集中学习扎实深入。主题教育工作会议及时召开。副处以上领导干部为期XX天的专题“读书班”学习收获明显。党组组织专题集中学习和及时跟进学习XX次,党组每周专题集中学习成为常态。XX个部室支部XX场次专题集中学习突出主

2、题。全单位党员干部XX余人次集中专题研讨交流发言聚焦主线。“四项教育”扎实开展,XX纪念馆重温入党誓词等革命传统教育感触深刻,XX场各类形势政策教育效果良好,XX场先进典型教育反响热烈,中心组及部室支部XX场“以案四说”警示教育震动较大。二是自主学习氛围浓厚。党员干部自觉主动学、联系实际学、笃信笃行、及时跟进学习、抓紧空闲学成为自觉并形成风气。精读《选编》、通读《纲要》、逐段逐句学习党章《准则》《条例》和及时跟进学习不打折扣。三是学习成效充分体现。通过强化学习教育,党员干部尤其是副处级上党员领导干部普遍反映,“沉心静气学习收获很大”、“主题教

3、育让灵魂受到触动”、“思想政治受到了一场深刻洗礼”;增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“两个维护”,兑现了“三个确保”;把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,把握了习近平总书记对XX工作做出的重要指示批示精神,自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动XX工作;自觉XX流毒划清界限;党对XX工作的绝对领导得到坚决落实;XX制度自信进一步增强;就案工作思想得到有效防止,法律效果、政治效果和社会效果在实际执法工作中有机统一;XX工作精气神进一步提升,党员干部队伍对做好XX

4、工作充满激情、充满信心。二、调查研究深入实际、成果丰富我们坚持调查研究全程贯穿,走好群众路线。一是问题导向鲜明突出。党组成员分别围绕单位“三个作用”发挥、执法工作工作机制、公益工作难题破解、XX案件审议、青年干警成长成才、业务保障服务机制等XX工作中存在的XX个突出问题展开调研。二是调查研究扎实深入。党组成员着力“深”“实”“细”“准”“效”开展调研,在摸清情况、找准症结的基础上,提出解决问题改进工作的思路举措,形成XX个专题调研成果。三是切实解决群众困难。调研中切实解决群众实际困难,如,加大了公益工作XX力度积极回应群众新期待;支持抗诉一起

5、假冒商标注册案获改判保护了民营企业合法权益;落实了群众信访“7日内程序性回复,3个月内办理结果或过程回复”;XX。四是成果交流得到认同。认真召开成果交流会,梳理相关问题XX个,提出针对性对策措施XX条,推进了XX工作发展,市委巡回指导组来单位现场指导调研成果交流会给予充分肯定。五是专题党课效果良好。XX名党组成员和XX名支部书记均在调查研究的基础上上了专题党课,突出了问题导向,体现自我革命精神,党员干部反响好。三、检视问题对表对标、自觉深刻我们坚持检视问题全程贯穿,强化问题导向。一是查找问题主动。主题教育一开始就强化问题检视,建立了党组班子及

6、成员、支部及党员“检视问题清单”。按照工作方案采取XX种方式广泛听意见找问题,收到各类意见建议XX条,夯实了检视问题的群众基础。二是专题会议严格。党组班子及各支部均召开对照党章党规按照“18个是否”逐条逐项找差距,并在此基础上深化问题检视,市委巡回指导组来单位指导给予充分肯定。三是梳理问题精准。按照总书记“四个对照”、“四个找一找”要求,单位党组着力防止查摆问题“大而空”“小而碎”,根据“四个类别”梳理查摆突出问题或需要强化落实的工作XX个,其中,专项整治方面问题XX个,对照党章找差距方面问题XX个,贯穿落实习近平总书记重要讲话重点任务XX个

7、,重点查找问题XX个。部室支部梳理突出问题XX个。查摆梳理问题全部纳入整改落实清单。四是自我剖析深刻。党组班子及成员,支部及党员发扬刀刃向内的自我革命精神,针对工作短板和具体问题剖析反思,着力从主观上和思想上去检视,着力从理想信念、党性修养、群众观点、工作作风、能力素质方面挖根源,为整改落实奠定了坚实基础,催生了内生动力。XX个部室支部正按照要求先后召开专题组织生活会,XX月XX日前将全部召开专题组织生活会。四、整改落实边查边改、富有成效我们坚持整改落实全程贯穿,确保取得实效。一是力度大。我们坚持边学边查边改、立查立改,对查摆出的问题建立台账

8、、销号管理,倒排工期、挂图作战,明确责任、强化督查,制定整改落实工作措施XX条,确保“件件有着落”。二是效果好。查摆梳理的“四个类别”XX个问题中,短期能整改的XX

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