高校流行音乐教育文献综述

《高校流行音乐教育文献综述》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高校流行音乐教育文献综述安徽大学商学院工管三班刘婷M01114283内容摘耍：流行音乐一肓在屮国的音乐体系里发生着重要作用。教冇者的观念也随着流行咅乐的快速发展发牛了重要变化，流行音乐成为高校教育的重要组成部分。关键词：流行音乐高校教育一.流行音乐及其含义1.流行音乐的含义《英汉百科知识词典》中将流行音乐定义为：“在大众中（尤在年轻人中）颇貝-吸引力的咅乐。包括民间乐曲、乡村音乐、西部音乐以及摇滚乐。其形式简洁,因而有别于古典音乐和纯爵士乐。”《西方现代艺术词典》定义为：“咅乐类型之一。从狭义上说,原指十九世纪八十年代起在美国出现的“通俗歌IT音乐，二十世纪初欧洲

2、的流行歌曲和通俗器乐曲也统称为当时的流行咅乐。随着西方工业社会的蓬勃发展,为了适应并投合都市中产阶层的音乐趣味的嗜好，“流行音乐"的概念范围也逐渐扩大，甚至流入城市的口头民间音乐，也包括在流行音乐之列。而在广义上，到五十年代以后，流行音乐在美洲和欧洲的西方国家-•般包括:通俗歌曲,流行舞曲，游艺场音乐，轻歌剧和歌舞剧,音乐剧咅乐，家庭和社团歌曲，古典音乐和民间咅乐的各种现代乐队或乐器的改编曲，广播、电影和电视咅乐等。也有把通俗性器乐小品和乐队小品称为“轻音乐"，属流行音乐范畴。”2.流行咅乐在高校教育中的发展流行音乐教育专业设置首开先河的是四川音乐学院通俗音乐学院

3、，自2001年开始，陆续开设了通俗演唱、音乐制作与录音工程、流行器乐演奏、现代音乐文学、流行歌舞、现代流行舞等共十余个专业方向。其培养的学生在红遍全国的“超女快男”比赛中履获人奖，为学校带來极高的声望及广泛的社会关注，并为川音带來了巨大的经济效益。天津咅乐学院现代咅乐系开设了通俗演唱、萨克斯管、电吉他、古典吉他、电贝司、爵士鼓、现代键盘等7个专业，在流行音乐人才的培养上注重实用性，完全由其学院的老师和学牛组成的乐队，成为“快女'节目上最吸引人眼球的亮点，同样也成为天音教学成功的典范，为其带來有目共睹的声誉和收益。现在，很多的传统咅乐教育院校面临着就业率差、培养的人

4、才不能够适应市场需求、培养方式过于拘泥传统，没有形成实践化和系统化的教学方式等诸多问题；而另一方面，也冇一些院校，凭借独到创新的教育理念，取得了冇FI共睹的教育成果。比如以上提到的两所院校，另外还有南京艺术学院、西安艺术学院等，以开放创新的教育理念和培养模式，在全国各级比赛中百花齐放。目前，全国每年报考流行音乐相关专业的人数已经达到十儿万，毕业就业率较传统音乐教育毕业生就业率高出很多，就业渠道宽广，说明我国流行音乐市场的发展具有潜力，仍然是供方市场，市场需求弹性足。随着高校多年的扩建和扩招，人学教冇的越来越普遍化，毕业生出现就业难，其屮艺术专业学生就业率更低的现实

5、。因此将流行音乐教冇纳入教冇部学科目录中，对现有的音乐教育体制进行补充，有利于提高就业机会，拓宽就业渠道，同时，也为我国流行音乐的不断发展提供人才。一.社会对高校流行音乐教冇的分析刘徳波［1993］提岀：流行音乐所表述内容人多描写爱悄，不适合屮于生身心发展，对屮学生的人生观，价值观都将产生不良影响。姜金富［1995］捉出：流行音乐不利于正常教学，干扰了民族音乐教育。加强美育不仅要抓教学，而几耍抓学校音乐环境，让校园充满健康的歌声。郭蓉［1998］提出：流行音乐有好坏之分，要正确认识校园流行音乐，提高学生的艺术鉴'赏力和艺术审美力。刘鹏［2004］提出：流行音乐旋律

6、舒畅优美，内容简单通俗、贴近生活并极具渲汕性，符合年轻人的心理及時感消费的需求。针对流行音乐充斥校园的现彖，笔者认为，应在音乐教育中根据教学目的、教学对-象的年龄、心理、生理的不同，适当引入那些艺术价值相对高的流行音乐，教会学生鉴赏音乐的办法，提高他们的欣赏品味，并以此为锲机激发他们学习音乐的兴趣，扩大他们的音乐视野。刘奎民［2010］提岀：高校音乐教冇担负着提高人学生审美素质的重任，对促进学生的全血•发展发挥着极其重要的作用。因此，作为高校的音乐教冇工作者，必须通过音乐教冇的途径，丰富和发展学生的感悄世界和艺术想彖力，全而提高他们的综合素质，让他们用发展的、艺术

7、的眼光看待未来，看待多彩的世界。刘新庚、郝巍［2010］提出：把流丰富和发展行音乐教学纳入高等音乐教育，作为一种学科来发展，要有一定的学科理念、体系和方法，要在更人的学科范围内对其定位。吕晓莉［2011］提出：流行音乐对于人学生而言，无疑是一种时诡文化，把其作为一门音乐欣赏课程在高校开设，对于全而提升大学牛的审美情趣和艺术素养，具有重要意义。王明凤［2012］提出：只耍把握住思想性、艺术性和娱乐性等几个原则，流行音乐完全可以有选择性地进入大学生公共音乐课堂。二.总结流行音乐从产生发展开始,就在人们包括人学生的生活屮产生了重要影响。而学校音乐教育在接受流行音乐的过程

8、中，从一开