《好习惯成就美好人生》主题班会教案

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1、《好习惯成就美好人生》主题班会教案　　四班主题班会　　设计背景：　　叶圣陶先生说：“教育无非就是培养良好的习惯”。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯成为恶习，必将贻误终身。　　九、十月份学校把加强文明礼仪、行为习惯、培养学生良好的习惯为教育重点。通过这次班会，让学生认识到自己身上存在哪些不良习惯，明白坏习惯要改掉，好习惯要继续发扬，从而培养学生良好的文明习惯。　　教学目标：　　1.情感目标：坚定学生养成好习惯，告别坏习惯的决心。　　2.认知目标：使学生认识到好习惯的重要

2、性及坏习惯的危害性。　　3.行为目标：使学生学会如何养成好习惯，告别坏习惯。　　教学方法：　　故事，交流辩论，倡议书。　　主持人：王意涵黄国成　　教学过程：　　第一部分开篇　　成：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯　　涵：是习惯，是好习惯。　　合：各位老师，各位同学，大家好！我是黄国成；我是王意涵，我们代表四二全体同学欢迎您的到来。　　成：：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。　　涵：奥格·曼狄诺曾说过：“事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的　　习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞

3、开的门。　　成：习惯是一种长期形成的思维方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。　　成：习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。　　合：习惯的力量----不经意间会影响人的一生　　故事《大象和小象》　　第二部分我们眼中的好习惯下面请欣赏配乐诗朗诵《点燃心灵之灯》　　涵：我国着名教育家叶圣陶说过：”什么是教育，简单来说就是养成习惯。“　　成：习惯成自然，习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题班会，同学们能克　　服不良习惯！让好习惯点燃我们心灵之灯！　　涵：那么你

4、有什么习惯呢　　成：那可多了，先别谈我，看两个小品，看看同学们所演出来的各种习惯吧！　　成：看完了小品，大家能从这些好习惯或者坏习惯中得到哪些感悟呢　　涵：奥斯特洛夫斯基说，人应当支配习惯而不是习惯支配人。一个人不能去掉　　身上的不良习惯那简直就一文不值。生活中，一个好的习惯是很难形成，因为五彩缤纷的世界，充满着极强的诱惑力，它总是使一些毅志力溥弱或者贪得无厌的人，不断改变主意；不断地放弃和选择；不断地为自己确定新的目标。　　成：接下来，请欣赏相声《讲礼貌》　　成：讲礼貌确实是我们平时日常生活中必不可少的一个好习惯。　　交流空间　　让学生说

5、自己的习惯，并在黑板上板书。学生发言后进行简单的分类，分为行为习惯和学习习惯，并总结良好的和不良的。师：以自身的经历和体验谈谈下面这些不良习惯的危害　　1、早晨上学迟到的理由　　2、”两操“迟到，跑操不好，不认真锻炼。　　3、自习课玩耍，说小话，学习不专注。　　4、不认真看书复习，每天只是应付作业。　　5、随地扔垃圾，不将废弃物放入指定位置。　　6、值日、清洁劳动不认真，应付了事。　　第三部分辩论　　涵：接下来，让你给我们展开一个小心辩论赛：习惯的养成主要是靠自律还是外　　界因素　　成：同学们，辩论赛先暂告一个段落，形成一个良好的行为习惯，

6、不仅要靠自己，外界因素也会对我们产生很大的影响。那么养成好习惯又有何意义让我们看个　　成：着名心理学家威廉·詹姆士说：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。可见习惯可以决定命运。　　第四部分倡议　　涵：接下来，让我们有请班长上台来宣读倡议书。　　涵：请各小队队长上台在倡议书上签名。　　成：有请老师为我们作班会总结。　　成：感谢老师的讲话！　　晶：好习惯如一根小小的火柴燃亮一片心空。　　岳：好习惯如一片绿叶沁满一个季节。　　涵：现在我宣布：金苹果学校初二班第八周”好习惯成就美好人生“主题班会　　合

7、：到此结束！