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《2019_2020版高中生物第1章第2节细胞的多样性和统一性练习（含解析）新人教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2节 细胞的多样性和统一性基础巩固1.下列有关原核生物与病毒的说法错误的是( )A.病毒有严整的结构,主要由蛋白质外壳和核酸构成B.大多数细菌营腐生或寄生生活,为异养生物,而蓝藻是自养生物C.培养SARS病毒需要营养丰富的培养基D.原核细胞没有成形细胞核,真核细胞不一定都有细胞核解析病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和核酸组成,其结构严整,A项正确。大多数细菌营腐生或寄生生活,为异养生物,只有少数细菌是自养生物,如硝化细菌。蓝藻细胞内含有光合色素(叶绿素和藻蓝素)以及相关的酶,能进行光合作用,属于自养生物,B项正确。SARS病毒单独存在时没有生命特征,只能寄生在宿主细胞中,依赖宿主细
2、胞的新陈代谢进行繁殖。因此,培养SARS病毒需要活的动物细胞,C项错误。原核细胞没有成形细胞核,只有拟核。真核细胞一般有细胞核,但也有些细胞没有细胞核,如哺乳动物成熟的红细胞,D项正确。答案C2.使用高倍镜观察标本的操作步骤是( )①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央,调至清晰 ④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野亮度适宜、物像清晰为止A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.③④②①答案B3.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.拟核解析颤藻属于蓝藻,是原核生物,没有由核膜包被的细胞核,只
3、含有核糖体一种细胞器;水绵是真核生物,有由核膜包被的细胞核,含有核糖体、叶绿体等多种细胞器。答案B4.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一临时装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是选用图甲中d物镜时观察到的视野,下列说法正确的是( )A.选用a物镜时视野的亮度比选用d物镜时大B.选用a物镜时观察到的细胞最大C.选用b物镜比选用c物镜观察到的细胞数目多D.由d物镜转换为c物镜观察时,应先将装片向左下方移动解析a物镜镜头最长,物镜与载玻片的距离最小,放大倍数最大,视野亮度最低。b物镜镜头比c物镜镜头长,且b物镜与载玻片的距离小于c物镜与载玻片的距离,说明
4、b物镜比c物镜的放大倍数大,故选用b物镜比选用c物镜观察到的细胞数目少。由d物镜转换为c物镜观察时,应先将装片向右上方移动。答案B5.下列有关几类生物的特点的叙述中,正确的是( )A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等解析有些原核细胞没有细胞壁,如支原体;有些真核细胞也没有细胞壁,如动物细胞,A项错误。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,B项错误。发菜属于蓝藻,为原核
5、生物,没有叶绿体,C项错误。细菌和蓝藻都属于原核细胞,二者在结构上的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等,D项正确。答案D6.用低倍镜观察某装片时,如果发现视野中有一异物,移动装片,异物不动,转动目镜,异物也不动。这说明异物可能在( )A.目镜上B.物镜上C.装片上D.反光镜上解析移动装片,异物不动,说明异物不在装片上;转动目镜,异物不动,说明异物不在目镜上;反光镜上的异物会影响视野亮度,但不会出现在视野中。答案B7.关于细胞学说及其建立的叙述,不正确的是( )A.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性B.建立者主要是施莱登和施旺C.显微镜的发明是细胞学说建立过程的重要一环D.
6、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的解析细胞学说揭示了动植物细胞的统一性,并未揭示细胞的多样性,A项错误;细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺,B项正确;显微镜的发明让人们直接观察到了组成动植物的结构单位——细胞,进而得出“一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成”,C项正确;细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的,D项正确。答案A8.下图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题。(1)图甲是 细胞,图乙是 细胞。 (2)这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的 性,但
7、两者在结构上都具有[ ] 、[ ] 和[ ] ,这又体现了两者之间具有 性。 (3)由于这两种细胞都具有[ ] ,因而都属于 细胞,由这类细胞构成的生物称为 生物。 答案(1)洋葱表皮 人口腔上皮(2)多样 ① 细胞质 ② 细胞核 ③ 细胞膜统一(3)② 细胞核 真核 真核能力提升1.下图表示对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组,下列说法错误的
