阅读理解之怎样读文：怎样提高阅读效率

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1、阅读理解之怎样读文：怎样提高阅读效率粗读来把大意明，精读来把区间定阅读一篇文章，既需要快速阅读掌握主旨大意，又需耍仔细阅读理解细枝末节。在考试中，许多考生往往读得慢、正确率低，而有的考生则读得快、答题准。其原因除了语言能力外，和阅读方法不无关系。因此，掌握正确的阅读方法非常重要。下面提供二步阅读规范，供考生参考。第一步：粗读明大意通篇略读法和意群阅读法I.通篇略读法通篇略读法，顾名思义就是对全文通篇速读，舍弃无关紧要的细节，全力捕捉全文中心思想。通篇略读法通常有三个目的:(1)对文章有一个总的概念和卬象，明确文章主要在讲什么。(2)7解文章的中心思想和作者的基本观点及立场

2、。(3)记住文章中的信息区间，如什么地方是作者的观点，什么地方是作者所举的例子，什么地方是作者分析的原因等；记住一些时间、地点、人名、数字等一些具有标志性的关键词汇。以上这些都可以帮助迅速准确定位信息区间，以便再读时查找比对。这三个目的决定了在通篇略读中，较多注意的是文章中的主旨句、主题句、关键词等，而对具体的论述、细节等则一带而过。这种阅读方法，在回答文章的中心思想、最佳标题等题目时较为有效。2.意群阅读法由于阅读量较小，大多数考生养成了一目一词的阅读习惯，甚至要把一个句子里所有的单词逐一译成汉语，才能理解其意思，这样大大降低了阅读速度。正确的阅读方法是采用意群阅读法，

3、即根据所掌握的语言知识，尤其是语法知识，将句子划分成儿个意群，如主语部分、谓语部分、宾语部分、各种从句、作状语或定语的介词短语、不定式短语和分词短语等阅读单位，然后具体理解各部分的内容。利用这种阅读方法，在大脑中反映岀来的不是单独的个别词的词义，而是整个句子的连贯语义，对于句子结构比较复杂的长难句，效果尤其好。试比较：逐词阅读法：Although/we/focus/on/the/needs/of/exceptional/children,/we/find/ourselves/describing/their/environment/as/well./While/the/l

4、eading/actor/on/the/stage/captures/our/attention,/we/are/aware/of/the/importance/of/the/supporting/players/and/the/scenery/of/the/play/itself./Both/the/family/and/the/society/in/which/exceptional/children/live/are/often/the/key/to/their/growth/and/development./And/it/is/in/the/public/scho

5、ols/that/we/find/the/full/expression/of/society/understanding/一the/knowledge,/hopes,/and/fears/that/are/passed/on/to/the/next/generation.这样阅读虽然每个词都读到了，但整个句子的含义并不连贯，影响对句子的准确理解，而且比较费时费力。尤其是复杂的长句，阅读者为了弄清句子的含义,要反复阅读，以致降低了阅读速度。意群阅读法：Althoughwefocuson/theneedsofexceptionalchildren,/wefindoursel

6、ves/describingtheirenvironmentaswell./Whiletheleadingactoronthestage/capturesourattention,/weareawareof/theimportanceofthesupportingplayers/andthesceneryoftheplayitself./Boththefamilyandthesociety/inwhichexceptionalchildrenlive/areoftenthekeytotheirgrowthanddevelopment./Anditisinthepublic

7、schools/thatwefindthefullexpressionofsociety'sunderstanding/一theknowledge,hopes,andfears/thatarepassedontothenextgeneration.利用意群阅读法，斜线处为目光停顿处。这种方法的目光停顿比逐词阅读法少很多次，速度相应提高了很多。而且，因为在阅读过程中，映入读者眼帘和进入脑海的都是几个词或几个短语其至是从句，都是具有连贯性的语义单位，因此有助于理解文章内容，提高阅读准确率。第二步：精读定区间——照题查阅法经第一步粗