初二2017年度工作计划与初二2017语文下学期工作计划汇编

初二2017年度工作计划与初二2017语文下学期工作计划汇编

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1、初二2017年度工作计划与初二2017语文下学期工作计划汇初二2017年度工作计划范文XX初二下学期工作计划(一)初二年级下阶段是一个关键阶段,学生在学习和纪律上面的分化逐渐明显,优秀的学生找到了自己的学习方法,逐渐加大的学习的投入,所以这一部分学生比较稳定。另外一部分学生由于学习上的困难,带来一系列的焦躁不安,经常游走在违纪的边缘,这是需要盯防的重点,所以关注这一部分学生是重中之重。本学期结合初二年级的实际情况,抓紧抓好常规教育,落实学校提出的“一有四无”和“班级管理八要点”,关注课堂,关注宿舍,关注学生的安全和健康,

2、以捉高初二整体学生的素养为目标,以学生发展为主线,以课堂教学效率的提高为抓手,强化班级课堂纪律的管理,注重过程的要求,切实抓好整个初二年级的教育教学工作,为顺利过渡到初三年级做好准备。一、学期工作目标:1、落实“一有四无”和“班级管理八要点”。责任到人,各司其职,做好本职工作,树立班级负责人的威信,责任落实到具体,逐步过渡到学生自己负责管理,提高其管理的能效,减轻班主任老师的管理压力,让班主任多关注教学工作,提高教学的质量。2、班级稳定,教学顺利推进,预防乱班乱堂的出现。发现问题及时解决,班级之间相互协调,遇到问题班级Z

3、间及时沟通,不积压问题,班主任和科任老师Z间多协调多沟通,及时化解遇到的矛盾,形成教育教学的合力,不断提升班级整体的竞争力。3、以活动育人为核心,利用天气转暧,适宜学生室外活动的时机,年级组开展一系列的组织活动,比如跳绳比赛、踢键子比赛、拔河比赛等等,以中考科目为主的训练活动,增强学生的集体责任感和班级的凝聚力,同吋也达到锻炼学生体质的效果。4、加强考试研究,特别是每个月底的月考,精心组织,严格监考,流水批阅,争取每次都得到最真实的成绩,为我们下一步的教育教学工作提供参考。试题的难度有一定的层次,题量应该靠近屮考的要求,

4、让学生完成题目Z后有一定的回味。提高出题的质量,达到考试的效果。5、做好质量分析会的安排工作。月考、期中考试、期末考试这几次考试结朿,及时组织质量分析会,可以是年级层面的,也可以是班级层面的,比如一个层次的班级可以放在一起,进行质量分析,分析要落实到人,有层次有梯度,真正能够找到问题的所在,为下一步的教学做好铺垫。6、开好家长会。开学之后,希望马上召开初二年级的家长会,提出本学期的教学目标要求,希望家长能够积极主动的配合。也明确年级的要求,请家长周末督促学生好好休息,完成作业,加强家校之I'可的联系,增进彼此的情感,明确

5、教育的职责。二、学期工作重点:1、加强学生管理,提高管理的实效性,关注年级落实“一有四无”和“班级管理八要点叩勺情况。2、加强考试安排,力争摸清年级学生学习的实际情况,制定切实有效的措施,稳步推进,为初三上学期的屮考目标提供参考。3、加大常规管理,关注学生安全,预防恶性事件发生。加强教师值班管理,责任到人,争取每个时段都有管理。4、加强学法指导,提高学生学习的有效性和实效性。抓前四分之一的学生,提高年级的整体竞争力,抓好后四分之一的学生,预防两极分化,为年级稳定做好铺垫。5、加强课堂教学管理,稳定有序的推进教学秩序。对问

6、题生及时处理,不能影响班级的稳定发展。6、组织各类学科竞赛活动,多表扬先进,督促后进,鼓舞学生安心于学习。7、加强班级干部的培训,做好责任分工,争做年级最负责任的小干部。8、利用团组织的影响,抓好优秀生的管理工作,使更多的学生积极加入共青团组织,成为学生当中的先进分子,带动年级风气的转变,树立正风正气。9、加强教师队伍建设,打造一支优秀的教师团队。10、优秀班集体建设。区级三好学生的申报。三、学期具体措施:1、加强班主任队伍建设,班主任管理工作牵动着整个年级的神经,是年级管理工作的重屮Z重,学校各项工作及时布置,及时反馈

7、都需要班主任的参与。在日常工作中多帮助,多提携,多支持,形成相互理解、相互关爱的班主任队伍,对于提升年级组的建设是非常必要的。2、加强教师队伍建设。良好学风的形成,良好班风的建设,都和任课教师的工作分不开。对于老师要多帮助,多伸手,少一份埋怨,少一份指责,工作抢着做,事情抢着干,用自己的带头行动带动更多的人参与到其中。做好本职工作是天职,做好力所能及的事情是本分3、强化常规管理,培养良好的行为习惯。学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式

8、加强常规纪律教育,学习落实各项常规。严格按照学生处颁布的中学生口常行为规范进行要求、管理,促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。4、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性,从学生的兴趣入手,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也可以扭转不利的局面。平时在教育教学过程中,真正做学生的良师益友,

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