幼儿教育知识doc+++

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1、1、我国创办的第一所幼儿教育机构是：湖北武昌的湖北幼稚园。2、具有很强的中国特色的学前教育原则是：保教结合原则。3、智力是人认识事物的能力，其核心是：思维力。4、福禄贝尔的主要著作是：《童年的秘密》。5、物质环境是学前教育存在和发展的：必要条件。6、幼儿园课程的基本形式是：游戏。7、幼儿全面发展教育：8、幼儿心理学：9、正强化：10、最近发展区：11、注意的广度：12、语言：13、幼儿智育：14、幼儿心理发展的年龄特征：15、惩罚：16、教师效能感训练：17、能力：18、自我意识：19、需要：1、习惯化：2、负强化：3、转折期：4、幼儿德育：5、幼儿创造性：

2、6、榜样示范法：7、幻想：8、依法执教：9、个别差异：10、表演游戏：11、感觉：12、概念：13、心理健康：14、教育法律关系：15、集中思维：16、记忆：17、儿童观：18、教育制度：19、学前班：20、有意注意：21、教育行政复议：22、学习类型：1、家园合作：2、角色游戏：3、行动研究：4、想象：5、危机期：6、自我意识：7、表象：8、学前儿童家庭教育：9、发现学习：10、教育行政诉讼：11、形象记忆：12、艺友制：13、实验法：14、教师违法行为：15、教育法规：16、程序教学：17、情绪：18、思维：19、遗传素质：20、学习：21、教育法律权利

3、：22、个体社会化：1、个性：2、塑造：3、微格教学法：4、敏感期：5、道德情感：6、幼儿园教育目标：7、幼儿体育：8、治疗模式：9、规则游戏：10、强制性规范：11、社区：12、错觉：13、教学合一：14、无意注意：15、学习动机：16、教育政策：17、质的研究：18、近期目标：19、中期目标：20、直观形象法：21、幼小衔接：22、激情：1、同伴关系：2、洛克的“白板说”：3、依恋：4、幼儿园环境：5、常规：6、教育法律救济：7、巴布金反射：8、个案研究法：9、知觉：10、视敏度：11、迁移：12、幼儿园：13、心理发展的年龄特征：14、自尊：15、创造

4、性游戏：16、分离焦虑：17、气质：18、社区幼儿教育：19、幼儿园课程：20、幼儿美育：21、发展适宜性原则：22、规则游戏：1、无意想象：2、消退：3、于幼托机构相比，家庭教育有哪些特点？4、简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期这几个概念？5、简述感觉和知觉的含义，并且指出它们在幼儿心理发展中所起的作用？6、简述布鲁纳发现学习的特点？7、怎样帮助幼儿处理好和同伴的关系？8、9、