创建书香校园活动计划

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1、玉泉小学创建“书香校园”活动工作计划根据永登县教育局《关于在全县中小学开展“新教育”活动的指导性意见》（讨论稿）的文件精神，结合民乐乡中心校有关要求，我校计划以“营造书香校园，构建理想课堂”为新教育的行动之一，积极实施有效教学，扎实推进校园文化建设，在大力倡导学生积极参加课外阅读活动的基础上，我们组织全校师生深入开展创建“书香校活动，特制定此项工作计划。一、活动宗旨和意义开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园文化氛围，有利于全面提升学校的教育水平，有利于学生健全人格的形成。开展“书香校旨在倡导读书学习的文明风尚，培养广大师生“爱读书、

2、读好书”的良好习惯,大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。“活到老，学到老，读书不能少”。读书是我们学习的基本方式，读书是学生健康成长的重要源泉，读书是教师专业发展的有效途径。因此，广泛开展读书活动，努力创建“书香校园”很有必要。二、活动目标1、让读书成为一种习惯和风气；2、让读书成为一种兴趣和乐趣；3、让读书成为一种需要和追求；4、让阅读涂抹人生，为幸福人生奠基。三、活动的主题和口号1、活动的主题：创建书香校园，打造人文学校2、活动的口号：畅游书海，塑完美人生读千古美文，做少年君子我

3、读书，我快乐；我读书，我成长腹有诗书气自华最是书香能致远，读书之乐乐无穷生命因阅读而精彩书籍是人类进步的阶梯黑发不知勤学早，白首方悔读书迟与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野读万卷书，行万里路忠厚传家远，诗书继世长四、活动时间从2008年3月始至2018年12月止。五、活动安排（一）宣传发动阶段（2008年3-4月份）1、成立领导小组为了更好地贯彻落实县局、中心校“新教育”精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，现成立我校“创建'书香校园'活动领导小组”和师生读书活动的组织。①、我校"创建'书香校园'活动领导小组”的组成：组长

4、：赵存仁（校长）副组长：张正文（教导主任）成员：全体教师②、我校师生读书活动组织（1）教师读书小组（由校长负责组织）（2）学校读书兴趣小组（由教导主任负责组织）（3）各班级读书小组（由各班级语文教师负责组织）2、制定活动方案3、向全体家长发出读书倡议书4、向全体师生发出读书倡议书5、举行“创建书香校园”的启动仪式（二）活动实施阶段（2008年5—11月份）1、做好准备工作，制定读书计划。2、开展读书活动，重点开展六项活动。一是“读书名言”书签比赛；二是古诗诵读比赛；三是建立“好书交换站”;四是开展"家庭读书乐”活动；五是举行“好书伴我成长”

5、演讲比赛，征文比赛；六是评选"书香班级”与“书香少年”。（三）总结拓展阶段（2008年12月份）1、“书香班级”评选验收；2、“书香少年”评选。六、常规活动内容及安排（一）常规活动内容1、充分利用好课堂阵地，开设阅读课，包括读书指导课、阅读交流课、阅读积累课等。2、建立读书卡、读书笔记。及时记录阅读情况。3、设立静默读书时间。班主任及任课老师组织好各班阅读活动。4、开展主题阅读活动。各年级根据不同的阅读书目，开展不同主题的读书活动：低年级同学在读书中领略精彩的书本世界，感受读书的乐趣；中年级同学在读书中培养良好的读书习惯，养成不动笔墨不读书

6、的习惯；高年级同学则开展历史、地理、文学等不同方面的主题读书活动。5、各班制定阅读计划，创建“书香班级”。6、组织开展各种读书活动。（二）常规活动安排1、各种常规活动安排（1）开展早上、中午到校课前“读好书、说好书”活动。（2）课前、课堂上开展推荐“我喜爱的一本书”活动,推介新书，互相交流。（3）制定列出每学期必读的书目，制定并完善阅读的检查、考评制度。（4）每个同学都建立阅读跟踪档案。2、积极开展第二课堂活动（1）开展读书心得交流的演讲活动（或比赛）（2）开展讲名著故事活动（或比赛）（3）开展读书心得征文活动（赛）（4）开展名著情节剧表演

7、（赛）（5）开展班际语文知识、名著知识竞赛（6）开展名著插图画展（赛）（7）开展读书摘录、经典句段书法展（赛）（8）开展名著影视欣赏（9）以上各项活动，除参加校级竞赛外，提倡各班师生多在班内组织开展。七、有关要求1、各位教师充分发挥主观能动性，多想办法，群策群力，共同掀起我校阅读的新高潮，并形成阅读的好传统，共建一个充满书香的校园。2、建设管理好各班的小书柜，充分利用，使图书发挥应有的价值。3、充分发挥德育组、宣传组的力量，搞好宣传工作。4、各年级语文老师根据学生情况和阅读水平，列出必读书目、参考书目、自选书目。5、对学生个人要求：(1)课

8、间、课余时间，远离粗俗，拒绝浅薄，多"侃”名著，多“侃”阅读心得。(2)用实际行动，设计好自己的阅读跟踪档案，充实自己人生，“用读书的厚度提升人生的高度”。(3)拥有自己“精神财