初四语文试题3

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1、九年级语文试题一、积累运用（22分〉1.（2分）读下而的时讯，完成⑴一一⑵题。“2010年首次寒潮暴雪席卷全国，新疆兵团43个农牧团场遭受雪灾侵袭，内蒙克什克腾旗1363头牲畜因暴雪低温冻死病死。”■在这次抗雪救灾中，人们真切地感受到政府的温暖，感悟到亿万人民的众志成城，这是号恶劣的冰雪都摧不垮、压不倒的。还有什么比这些更能体现一个国家、一个民族的凝聚力？还有什么比这些更能展示一个国家、一个民族的希望呢？■（1分）给语段中的加点字注音。凝：—畜•••••••（1分）语段中加点字“再”的意思是：••2.（6分）诗句填

2、空《陌上桑》中侧面描写罗敷的诗句有：_。”（写出任意一句即可）••••⑵我寄愁心与明月，_o（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑶李商隐在《无题》中以“春蚕”和“蜡炬”为喻，表达对情人思念（也常用来赞美无私奉献精神）的名句是：—，—O⑷_,松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）⑸—,夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）⑹毅魄归来0,_（夏完淳《别云间》）⑺_,各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）⑻“杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之炸然，玉质而金色。……剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮。”这段文字所述可用一句成语来概括，

3、■即:（刘基《卖柑者言》）⑼为什么我的眼里常含泪水？—o（艾青《我爱这土地》）3.（2分）读下面的小诗，补写②节空缺的内容，使之与第①、③小节保持连贯。'长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。①小时候，②上学后，母爱融在乳汁里，母爱—吮着它，,香甜甜。。4.（5分）你班举办“名著阅读成果展示活动”，请你帮助大家解决113）题中的问题。⑴（1分）第一小组举办手抄报展览，请你帮他们审稿，改正下面语段中的错别字。走进精典，走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲；与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉；与泰戈尔一同化做“

4、金色花”，在温馨的家园里成长……。—改为—⑵（3分）第三小组命制了两道“阅读名著填空”题，请你帮他们完成。①名著是美的：《格列佛游记》美在它的、;鲁智深美在他、的性格。②“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这个句子，是—（国家）诗人—（作家）所作。⑶（1分）“用名著，对对子”，请你根据上联，对出下联。【参考人物】孔明、悟空、黛玉……（琴他名着△做也可）上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：—5.（2分）下面是某位同学发给教育网站的一则新闻稿件的“导语”，其中画线的句子中有三处语病，请你用规定的符号直接在原文上修改。•••••

5、•••••••••••换用号占口增补号删除号匚俨调位号S为进一步贯彻和落实科学发展观，引导中学生崇拜科学，提高创新精神，培养创新能力，立志创新成才，教育局、各校共青团、学生会联合举办了《第二届中学生创意设计》。6.（5分）请你“乘着音乐的翅膀”飞翔：音乐是世界上最动听的声音，它具有神奇的力量，穿透人的灵魂，穿越飘摇的时空。它具有神奇的魅力，能诉说故事，传递情感，表达思想。在开展“乘着音乐的翅膀”的语文综合性学习活动中，请你完成下面的任务：（1）（2分）解释下列与弯乐亩耒的成语：①髙山流水：②一字一珠：（2）（2分）

6、选择恰当的词填入文段的横线上（填序号）a拘谨b滋润c笨拙d终身受益e心旷神怡f郑重其事g振翅高飞h豁然开朗音乐是人类精神的家园。一首好歌，可以—你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到—；一阵清亮的笛音则能让你在困惑时心中—o亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。（3）（1分）2010-10-09日一一教师节,你坦手机肖作乐轄，给老师发一条短信，表达自己的“问候”和“感谢”：•••三、阅读思维（45分）（12分）（一）读文言文，答题。黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也

7、。子不闻藏书者乎？七略四库,天子之书,然天子读书者有几？汗牛塞屋,富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。••非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不••已，曰：'今日存，明日去，吾不得而见之矣。'若业为吾所有，必高束焉，庚藏焉,曰：'姑俟异日观'云尔。“余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如■落落大满，素舞灰丝时蒙卷轴。然后叹••义为：义为：读作：义为：读作：义为：②故有所览辄省记:是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来,借者之用心专，

8、而少时之岁月为可惜也！”4.（3分）给加点的词语注音，释义。••••①其他祖父积、子孙弃者无论焉••②不与，归而形诸梦■③非夫人之物而强假焉••④俸去书来，落落大满••&（2分）翻译下面的句子。①非独书为然，天下物皆然:9.（5分）填空。⑴《黄生借书说》为了论证“”（摘原文句子）这一观点，从,,三个方面作了正反、对比的论证。⑵“七略四库，天子之书”的“四库”