25、矛与盾的集合

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1、矛盾我会写矛盾矛：古代一种兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，作战时用于直刺。盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等的武器。25.矛和盾的集合要求：1、读准生字，读通课文，难读的地方多读几遍。2、想想课文写了一件什么事？chuō矛雨点般戳进攻盾左抵右挡招架自卫矛雨点般戳进攻盾左抵右挡招架自卫坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。集于一身合二为一课文主要写了一件什么事？矛和盾进攻左抵右挡难以招架自卫合二为一坦克大显神威发明家手持（）与朋友比赛，遭到对方猛烈（），他用盾（），还是（）。后来，他受到启发，把矛的（）和盾的

2、（）（），发明了（），在战场上（）。矛和盾进攻左抵右挡难以招架进攻自卫合二为一坦克大显神威发明家手持矛和盾，与朋友比赛。对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”可是，这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好的进攻呀!对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了

3、坦克。默读课文2—4段，找找发明家在比赛中发现了什么问题？用“——”划出来。又想到了什么解决方法？用“~~~~”划出来。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。他发现，想到：。盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我站在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！铁屋子盾太小啦！发明家手持矛和盾，与朋友比赛。他发现盾太小，想到：。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。他发现盾太小，想到：造铁屋。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。他发现盾太小，想到：造铁屋。发现，想到：。发现，想到：发明家手持矛和盾，与朋友比赛。他发现盾太小，想到：造铁屋。发现：不能攻，想到：。发现：，想到：对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出

4、进攻的“矛”——枪口或炮口。对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。他发现盾太小，想到：造铁屋。发现不能攻，想到：伸出“矛”。发现，想到：。发明家手持矛和盾，与朋友比赛。他发现盾太小，想到：造铁屋。发现不能攻，想到：伸出“矛”。发现不会跑，想到：。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。发现：不能攻，想到：伸出“矛”。发现：不会跑，想到：装轮子，安履带发明家手持矛和盾，与朋友比赛。他发现盾太小，想到：造铁屋。如果……就……坦克的履带坦克是采用履带行走的。这是因为坦克很重，如果单用车轮，那车轮与地面的接触面积就会很

5、小，开在田野里很容易陷进去；坦克安上履带，轮子在履带里滚动，遇到沙地、雪地和泥地，宽宽的履带把坦克的重量分散了，车轮就像走在路上一样方便。资料袋发现问题解决问题盾太小造铁屋不能攻伸出“矛”不会跑装轮子安履带如果……就……可是……对了……当然……“盾太小了，如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”可是这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫是为了更好地进攻呀！对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。坦克炮口进攻自卫炮口坦克