广东省湛江市普通高考测试(一)物理试卷含答案

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1、湛江市2016年高考一模理综物理试题选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14〜18题只有一项符合题目要求,第19〜21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分.选对但不全的得3分,有选错的得0分14.甲、乙两物体由同一地点沿同一方向做直线运动,它们的图像如图所示,可知下列说法正确的是()A.甲比乙提前出发%时间B.在心时刻甲、乙两个物体相遇。C.在片时刻甲、乙两个物体速度大小相等,方向相同。D.在乙时刻,甲和乙的运动方向相反,加速度方向相反15.如图所示,平行板电容器充电后形成一个匀强电场

2、,大小保持不变。让不计重力的相同带电粒子a、b以不同初速度,先、后两次垂直电场射入,a、b分别落到负极板的屮央和边缘,贝I」()A.b粒子加速度较大B.b粒子的电势能变化量较大C.若仅使a粒子初动能增大到原来的2倍,则恰能打在负极板的边缘D.若仅使a粒子初速度增大到原來的2倍,则恰能打在负极板的边缘16.下图是街头变压器通过降压给用户供电的示意图。变压器输入电压是市电网的电压,不会有很大的波动。输出电压通过输电线输送给用户,输电线的电阻用局表示,变阻器R表示用户用电器的总电阻,当滑动变阻器触头P向下移时:A.相当

3、于在减少用电器的数目B.A]表的示数随A?表的示数的增人而增人C.Vi表的示数随V2表的示数的增大而增大D.变压器的输入功率在减小17.如图所示,小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,内侧壁半径为乩小球半径为儿则下列说法屮正确的是()A.小球通过最高点时的最小速度%血=Jg(A+"B.小球通过最高点时的最小速度Vmin=Vg^C.小球在水平线必以下的管道中运动时,内侧管壁对小球一定无作用力D.小球在水平线亦以上的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力14.如图所示,三个粗细均匀完全相同的圆木A、B、C堆放在

4、水平地面上,处于静止状态,每个圆木的质量为m,截面的半径为R,三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角ZOi=120°,若在地面上的两个圆木刚好耍滑动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不考虑圆木Z间的摩擦,重力加速度为g,则A.圆木间的弹力为丄mg23B.下面两个圆木对地面的压力均为一mg23C.地面上的每个圆木受到地而的作用力为一mg2D.地面与圆木间的动摩擦因数为、一219.如图所示为一个竖直而内的光滑圆形轨道,AB和CD是相互垂直的两条直径,0点是圆心,一个带正电的点电荷位于圆周上的A点,贝!)()A.。点电势

5、比C点电势高B.OC间的电势差等于0$间的电势差C.0点的的电场强度是D点电场强度的2倍。D.一定质量带正电小球从B点由静止释放,从B到D过程屮,速度一定越来越大。B20.2013年6月11日“神舟十号”在酒泉卫星发射中心由长征二号F改进型运载火箭成功发射,搭载三位航天员——聂海胜、张晓光、王亚平,6月26日回归地球。已知地球的半径为/?,,引力常量为G,地球自转周期为To,“神舟十号”的周期为八宇航员在人点测出地球的张角为0,贝M)Tsin多B.“神舟十号飞船绕地球运动的角速度为——C.一天内“神舟十号”飞船经

6、历日出的次数为T/T.D.地球质量为21如图所示,间距为L,电阻不计的足够长平行光滑金属导轨水平放置,导轨左端用一阻值为R的电阻连接,导轨上横跨一根质量为",电阻也为R的金属棒,金属棒与导轨接触良好。整个装置处于竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场屮。现使金属棒以初速度vo沿导轨向右运动,若金属棒在整个运动过程中通过的电荷量为q。贝9()A.金属棒做加速度增大的减速运动D.整个过程中金屈棒克服安培力做功为驴22.(6分)用如图所示装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。开始实验时,在沙桶中放入适量沙,木块开始做匀加速直

7、线运动,在纸带上打出一系列点.上图给出的是实验中获取纸带的一部分:0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间的时间为T,用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示。则由纸带可以求得木块运动的加速度d的表达式为一(用题目的字母表示),继续测岀沙桶和沙的总质量加和木块的质量M,滑块与木板间的动摩擦因数“=(可用含。的字母及题目中己知量表示).与真实值相比,测量的动摩擦因数(填"偏大"或“偏小〃).22.(9分)为了测定一电池的电动势(约6V)和内电阻,实验室中提供有下列器材:a.电流表G(滿偏电流1mA,内阻10Q)b.

8、电流表A(0-0.6A〜3A,内阻未知)c.滑动变阻器(0〜10Q,2A)d.滑动变阻器(0〜100Q,1A)e.定值电阻尚(阻值5990Q)f.定值电阻&(阻值20Q)g・开关与导线若干(1)滑动变阻器选,与电流表GR图中图乙串联的电阻选,(填器材前面的字母代号)。(2)根据现有的实验器材,实验小组设计了如图甲所示的电路,请你按照电路图在图乙上完成实物连线.(3)该实验

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