遵化市教育局师德师风知识考试题

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1、遵化市教育局师德师风知识考试题学校_____________________姓名__________成绩_______一、填空题(每空0.5分,共12分)1、师德的灵魂是。2、教师必须做到以身作则,,这体现了教师劳动的主体性和示范性。3、百年大计,教育为本;教育发展,教师是关键;教师素质,最重要。4、2008年9月1日,由颁布实施了《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》。5、《中小学教师职业道德规范》第二条“爱岗敬业”中规定,教师要做到的“三个认真”是、、。在第三条“关爱学生”中首次把写入规范。6、

2、在今年教育局下发的《关于加强师德师风建设工作的实施方案》中强调的重点学习内容是学习、学习相关法律法规、学习、学习。7、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是。8、教师最核心的职责和任务是。9、现行的《中小学教师职业道德规范》基本内容继承了我国的传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的和。10、教师应该自觉抵制有偿家教,不利用职务之便。11、胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上对全国教师提出了四点希望:希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,,勇于创新、奋发进取,。12、加强和改进师德建设

3、要以提高教师素质、职业理想和为重点。13、教师要认真落实教师日常行为规范,不得在饮酒,不在内抽烟,不带进入课堂。二、判断题(每小题0.5分,共8分)1、师德规范不仅应通过系统的理论学习来掌握,更应在道德实践中鼓励教师将规范内化为自身的教育教学行为。………………………………………………………………………()2、所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。………………………………………………………………………………………………()3、中华民族是“礼仪之邦”,学生家长给教师送礼是

4、正常的人之常情,只要教师不跟家长要就无可厚非。………………………………………………………………………………()4、学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。……()5、义务教育阶段学校可按自愿原则为学生统一订购教辅用书。………………………()6、课上个别学生打闹,为了完成教学任务,老师不应停止讲课去管他们。…………()7、学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。………………………()8、让学

5、生抄几遍书的教学方式虽然老套,但对提高学生成绩很适用。………………()9、高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。…………………………()10、教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。…()11、按考试成绩给学生排队,并将成绩单进行公示,可以有效达到“鼓励先进、鞭策后进”的效果。………………………………………………………………………………………()12、教师让学生到校外购买同一种复习资料,学生买后交给老师,留作课上或考试时统一使用,这件事中老师没有跟学生收钱,不违反有

6、关收费政策。……………………………()13、家长都想把自己的孩子放在教室的“黄金座位”,但是“黄金座位”有限,班主任可以根据家长送礼的多少来平衡。……………………………………………………………()14、教师从事有偿家教违背了《中小学教师职业道德规范》第五条“爱岗敬业”中的有关规定。…………………………………………………………………………………………()15、积极开展听评课活动,是提高教师教学水平的决定因素。………………………()16、听到有些群众在社会上散布对党和国家不满的言论时,老师应不信、不传,并以恰

7、当方式予以纠正。………………………………………………………………………………()三、单选题(以下每小题只有一个正确答案,每题0.5分,共5分)1、关于“师爱”,下列正确说法是………………………………………………………()A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用2、教师要关注学生的全面发展…………………………………………………()A.优秀学生B.每一位学生C.单亲家庭学生D.智障学生3、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行的模

8、范作用的先哲名言是……………()A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.见贤思齐4、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%,这从一定程度上反映出…………………………………………………………………()A.大部分学生思想麻木,缺乏感恩之心B.大部分学生对老师的要求过高C.教师尚不具有崇高

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