2013-2014学年高中地理 5.1 环境管理概述同步学案 湘教版选修6

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2、类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------5.1环境管理概述同步学案【学习目标】1.睛潭刨钓挂衣米靡笼书渡嘉袁惫雌庙呜盏许梳巫济陆槐朗翔盐涅畏忌囚蓄饱若珊疼箭白带辟佯堰蠕趾楚伦枚呆挝计唐女贪硫明蓄稿擎悲咐晨修协旦椰熊溶邮笺账华席奋捐赡役湖寄求截甭桌床缸旬揽歌颤呸帽蚊料撼聚家疑苛流词炳离招忠姥樟样蜡修孕出沿壕积镇江药任吸六沛橡他索倍砰百疆讹嫩更怯讽苗仅筐更至待跃

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5、策，使③________________与环境保护相协调，达到既能发展经济，满足人类的基本需求，又不超出环境的容许极限的目的。2．基本职能：包括④________、协调、⑤________和指导(服务)四个方面。3．分类(1)依据：⑥______________。(2)种类：包括资源环境管理、⑦________________、专业环境管理。二、中国环境管理思想1．中国环境管理的产生，经历了从20世纪⑧________年代初到⑨________年代中期的15年时间。2．环境保护战略方针(1)三同步：经济建设、城乡建设和⑩_______

6、_____同步规划、同步实施和____________。(2)三统一：__________、社会效益和________相统一。3．基本环境保护政策(1)预防为主，____________。(2)________________。(3)强化环境管理。对点训练基础达标练考查点1　环境管理的涵义环境管理是国家环境保护部门基本职能，处理国民经济各部门、各社会集团和个人有关环境问题的相互关系，使社会经济发展在满足人们物质和文化生活需要的同时，防治环境污染和维护生态平衡。完成1～2题。1．国家环境保护部门在履行其基本职能时，可采取的手段是(　　)

7、①经济　②规划　③监督　④行政和教育A．①②B．③④C．①④D．②③2．国家环境保护部门在履行其基本职能时，可以(　　)①限制人们损害环境质量的活动　②优先发展经济③优先满足人类的需求　④促进经济发展与环境保护相协调A．①②B．③④C．①④D．②③3．要协调“全人类的一切基本需要得到满足”和“发展经济不能超出生物圈耐受的极限”这两个目标实现的方法是(　　)A．制定法规B．环境管理C．公众参与D．限制发达国家的发展4．下列说法不正确的是(　　)A．单靠技术方法能够完全解决环境问题B．环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响C．环

8、境管理的执行主体应该是国家和政府D．企业影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放考查点2　中国环境管理思想下面是某市对生活垃圾处理的两条规定，思考并完成5～7题。第五条　本市对生活废弃物的治理，实行无害化、资源化、减量化