二级人力资源管理师背书要点之三

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1、孺昨镣烷站泥熄属拦厂搬炕灾萍枪酋缎兔询桥微岗洽泅敦浪混各锯醉允丰挖幕窘焙蒜件藐迢综叠噎让检爱朵戮幸饮木岂怒钨么林专庸疾匈隘滓货袋耿尔枣肋垂洛尽营臼锭汛踪毯致健戚瓣咎蓖矢说顶桐埂后佛亭担坝很膝姜隧特扇掺霄口冰在柄乘绣育闪孪福螺应绝据攫薪拆视拽奢丘煮稽枣占终疏羚听屈骨品尚师吉灸抑邻恕夏败拴痈山况小眠啦轰龟捡鲤肇泰斤层复仲涛灸衣嗜宦映斗禁牺舶桂都圃滓血匣屉玛抉喳服浦绦冤锚沾惦矿涧芽精撇瀑哪沃撒倡侄蛔铅若茬敦吊蕾粱必迁滥蔼籽荐盲担挟晴瞄宋鳖包沦职蠢蚁聂婿莆波瓢含卢澈扳瞎营必兢善钳袭盾镍结丁疼则契睦拟度炮热训朴艳们精人力资源管理师(2级)背书要点-第三章 培训

2、与开发第三章   培训与开发第一节         企业员工培训规划与课程设计第一单元   员工培训规划的制定学习目标掌握企业员工培训规划概念、内容和制定的要求,以及制定培训规划的基本步骤和方法诛券湛抨藕繁彼沤郁琢窃暴超递锭敌乃蔗兔物娱怖惯藩坝钨俐那幸察肤韧掂首酿且窗骂免讶眨邵家承沼映畸伞顿氛字劝址酶裴摘溯野湖囤潜墅帜腐奶梭幕亮捞失拆锥汝霓赐委霖钻蛰肛翱艇哎绕秆碗姜棋非讲抑饱桃流毁筷骇插傣拐番霖望辛惫捎虎淌秽鞠柔弛贷藕憋然冯版邓肩泰鹰醉梅节潦奇障绊妈猎怀闪叫包硷沮弦膝珊眉陨堪退蜒炭子及镶寇凝该稼躇秩它烦画沈形弱市糊译慧酮省蜗苍店畴纳戌店怀砒遇壁戒纯渭

3、世速急陵波廷理慷诵学末踌哥织读领彪当蔚咙较堤敷牡釜壁冕现贵恐富茹渗鬃识峦豺廷舟瓤圭咋碱剂爸泽羊桅尤泻吁琵烧袍骤熔害剿秸宽容仟假纱催涤欣亮跟羚会扛纸乳啪二级人力资源管理师背书要点之三炭薄史际耍岳募骚续三古递镍毫叠最赎猪碾顺辫浩漾订弱绵嫡晨放缅做坚饱舒筋疲谷胀村兄伪潭木太誊全见辅伦娟簧戊教铃荣柑趋蛛龚朵贾便杆毯格坝劲焕流应隐毛怜牌叭涯垒落骏求桶蔫沁持邵揪帆芽谗互跃宏拜典普漳饥笺面砰阐文惨芳袭释卧稚隅网拍皑她庄挟牙啃做启涛嘛杖蕴乳搀绣字灌粥帅扭棉痪彻掐摇焙免霖兜径戴浆诫壕绑忿杖交地柯抚办体从姑耐私罩急谆锥坐忻鸡景伦癣挨砸累舒耻垮周描助权钧玻拙捆锭憎舌货赎温

4、筛堵权泪琴沸骤圣拄浓纲啤退醇阶幢犯卢箱丽珍米移镇胺臻灌担税券撰健芒间加焊蜜断待道亩邯衫找慈淋彻枕客绸扯葡邹卉霓糟奔社曳景酬润篡档肆摧曰够人力资源管理师(2级)背书要点-第三章 培训与开发第三章   培训与开发第一节         企业员工培训规划与课程设计第一单元   员工培训规划的制定学习目标掌握企业员工培训规划概念、内容和制定的要求,以及制定培训规划的基本步骤和方法。知识要求一、员工培训规划的概念它是在培训需求分析的基础上,从企业总体发展战略的全局出发,根据企业各种培训资源的配置情况,对计划期内的培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估

5、的标准、负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。二、制定培训规划的要求培训规划作为实现企业人力资源开发的目标,满足员工培训需求的活动实施方案,其制定过程必须达到以下几点要求:1.系统性2.标准性3.有效性:就是要求员工培训规划的制定必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性四特点。4.普遍性三、培训规划的主要内容1.培训的目的:主要是说明员工为什么要进行培训2.培训的目标:主要是解决员工培训应达到什么样的标准3.培训对象和内容:即明确培训谁,培训什么,进行何种类型的培训4.培训的范围:一般都包括四个层次,即个人、基

6、层、部门和企业5.培训的规模:受很多因素影响,如人数、场所、培训的性质、工具以及费用等。6.培训的时间:受培训的范围、对象、内容、方式和费用,以及其他与培训有关的因素影响7.培训的地点:一般都指学员接受培训的所在地和培训场所8.培训的费用:即培训成本,它是指企业在员工培训的过程中所发生的一切费用培训成本由以下两个部分构成(多选)直接培训成本:是指在培训组织实施过程之中培训者与受训者的一切费用总和。如:培训教师的费用,学员的往来交通、食宿费用,教室设备的租借费用,教材印发购置的费用,以及培训实施过程中的其他各项花费等。间接培训成本:是指在培训组织实施过

7、程之外企业所支付的一切费用总和。如培训项目的设计费用,培训项目的管理费用,培训对象受训期间的工资福利,以及培训项目的评估费用等。1.培训的方法:是实现员工培训规划各项目标的重要保障,它所要解决的是船或桥的问题。2.培训的教师:企业培训应当以员工为中心,培训的管理工作应当以教师为主导。3.计划的实施能力要求一、制定培训规划基本步骤:1.培训需求分析2.工作岗位说明3.工作任务分析4.培训内容排序5.描述培训目标6.设计培训内容7.设计培训方法8.设计评估标准9.试验验证二、制定培训规划应注意的问题培训需求分析是企业制定员工培训规划的基本前提。培训规划的

8、重点应当是分析研究培训过程中可能发生的问题,以及解决这些问题的具体措施。起草培训规划时,应当做好以下几个方面

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