发放小学政风行风评议站长自查自纠报告 - 副本

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1、发放小学政风行风集中整治活动第三阶段工作总结根据区教育局关于《开展2013年度凉州区教育系统政风行风集中整治活动第二阶段工作安排意见》要求,学校结合实际,精心部署,认真落实“政风行风集中整治活动”的各项工作,现将第三阶段工作总结如下:一、加强组织领导,加大宣传力度。1、学校成立了以校长为组长的政风行风整治活动领导小组。2、结合学校工作实际,制定了《发放小学开展政风行风集中整治活动实施方案》,安排了工作内容,部署了阶段任务、提出来具体要求。3、学校相继召开了行风评议教师动员大会,召开了家长、学生、教师代表座谈会,并通过宣专栏、悬挂横幅,利用墙报、广播、《给家长的一封信》等形式,对行风评议的工作

2、进行宣传,提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。二、广泛听取意见,找准行风建设中的问题。在这次政风行风整治活动中,我校采取“自查、内评、外议”的形式,把落脚点放在接受社会评议和监督,认真查找在政风行风建设方面存在的突出问题。1、学校教师主动进行自查、自评;2、学生从教师是否带手机进课堂,是否体罚,语言是否文明,是否按时上下课,是否有偿家教,是否乱收费等多个方面3进行问卷调查。3、从领导班子工作作风,师德师风情况,学校校风情况,学校学风情况,教师对学生思想工作情况,教师敬业情况,学生所在班级的班风情况,教师对中等生、后进生关心的情况,教师教育教学水平情况,学校治理乱收费情况等多个

3、方面进行问卷调查。三存在的问题:1、学校管理粗放不精细。2、个别教师敬业精神不强工作责任心不强,教育教学方式方法陈旧。教学质量差。3、个别教师与学生家长沟通不够,与家长的沟通存在问题。4、个别教师有变相体罚学生现象。针对以上问题,主要采取以下整改措施:1、加强学校精细化管理,补充完善学校各类规章制度,以制度管人,管事,明确责任分工,做到“事事有人管、时时人在管”,严格落实责任追究制。2、进一步加强师德师风建设,加强校本培训,扎实开展教研活动,提高教育教学理论水平。3、树立全员育人、全程育人的思想,教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,注重德育的实效性、针对性,探索德

4、育教育的新途径,关注学生的心理健康问题。34、加强教师职业道德学习,转变教育理念,改进落后的教育方法;积极学习先进的教育教学理论,改进教育教学方法,提高教育艺术。  通过开展行风评议的自查自评,全体教师思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,正视自查自评过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处。发放小学二〇一三年十一月八日3

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